Текст книги на сайте не размещен и недоступен для чтения или скачивания.
Приводится только оглавление книги и ссылки на онлайн-версии соответствующих тестовых методик. Онлайн-версии тестов не обязательно сделаны по тексту именно этой книги и могут отличаться от печатного варианта.
Глава 1. Диагностика интеллекта, креативности и познавательных процессов
Психодиагностика интеллекта
• Тест Векслера (общая характеристика)
• Тест Равена, или Прогрессивные матрицы Равена (общая характеристика)
• Тест структуры интеллекта (TSI) Р. Амтхауэра
• Тест «Определение общих способностей» Г. Айзенка
• Краткий отборочный тест В. Н. Бузина
Психодиагностика креативности
• Краткая характеристика тестов П. Торренса
• Опросник креативности Джонсона
• Тест вербальной креативности (RAT) С. Медника (адаптация А. Н. Воронина, взрослый вариант)
Диагностика познавательных процессов
• Диагностика свойств внимания и работоспособности
• Тест Бурдона
• Тест Мюнстерберга
• Методика «Расстановки чисел»
• Тест «Распределение и переключение внимания»
Диагностика памяти
• Методика «Оперативная память»
• Методика «Заучивание 10 слов»
• Методика «Память на числа»
• Методика «Память на образы»
• Методика «Пиктограмма»
Диагностика мышления
• Тест Липпмана «Логические закономерности»
• Тест «Сложные аналогии»
• Тест «Логичность умозаключений»
• Методика «Числовые ряды» или Оценка математического мышления
• Методика «Обобщение»
• Тест «Художник – Мыслитель»
• Тест «Индивидуальные стили мышления» (А. Алексеева, Л. Громовой)
Глава 2. Диагностика личности и межличностных отношений
Личность и специфика ее изучения
Многофакторные опросники черт темперамента и характера
• 16-факторный личностный опросник Р. Б. Кеттелла (16-РF-105-C)
• Опросник К. Леонгарда – Н. Шмишека
• Опросник EPI (Методика Г. Айзенка)
Методики диагностики функциональных состояний личности
• Шкала реактивной (ситуативной) и личностной тревожности Ч. Д. Спилберга – Ю. Л. Ханина
• Оценка психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности
• Шкала нервно-психического напряжения
• Диагностика состояния стресса
Методики диагностики личности как субъекта межличностных отношений
• Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири
• Опросник способности к управлению самопредъявлением в общении
• Тест описания поведения К. Томаса
Методики определения направленности личности
• Методика «Определение направленности личности»
• Методика ценностных ориентаций М. Рокича
Проективные методы изучения личности
Глава 3. Диагностика профессиональной направленности и профессиональной компетентности
Диагностика профессиональной направленности
Схема индивидуальной профориентационной беседы с учащимися
• Методика «Мотивы выбора профессии»
• Тест Д. Голланда по определению типа личности
• Дифференциально-диагностический опросник «Я предпочту» (Е. А. Климов)
• Профориентационная анкета
• Методика «Матрица выбора профессии»
Набор профессиографических материалов для профессиональной переориентации
Диагностика профессиональной компетентности персонала
Выявление и анализ профессионально важных качеств специалистов системы «человек-техника»
• Диагностический опросник «Человек-машина»
Исследование профессионально важных качеств для профессии системы «человек-человек»
• Методика КОС (В. В. Синявского и Б. А. Федоришина)
• Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (МЛО-АМ)
• Диагностика профессиональных качеств руководителя
• Методика определения стиля руководства трудовым коллективом
• Экспертная оценка психологических характеристик личности руководителя
Изучение профессионально важных качеств персонала системы «человек-машина-знаковая система»