Многофакторный личностный опросник 16PF (Sixteen Personaflity Factor Questionnaire, 16PF) является одним из наиболее распространенных методов оценки индивидуально-психологических особенностей личности. Методику разработал Рэймонд Кеттелл, автор одной из влиятельных теорий личности, согласно которой люди отличаются друг от друга по набору и степени выраженности у них отдельных независимых черт. В процессе экспериментальных исследований Кеттелл выявил 16 биполярных личностных черт (факторов), степень развитости которых можно измерить с помощью опросника.
Стандартный опросник 16PF содержит 187 пунктов и разработан в двух параллельных формах A/B, отличающихся только формулировкой вопросов. Опросник предназначен для обследования взрослых (от 16 лет), имеющих образование не ниже 8-9 классов.
Автор: Раймонд Кеттелл (Raymond Cattell, 1949, 1970)
Адаптация: А. Г. Шмелев, В. И. Похилько, А. С. Соловейчик (1987)
Сокращенная форма C содержит 105 пунктов. Интерпретация результатов не отличается от формы A/B.
Автор: Раймонд Кеттелл (Raymond Cattell, 1957, 1970)
Адаптация: Э. С. Чугунова, А. Н. Капустина и др. (1972)
14-факторный опросник 14PF/HSPQ (High School Personality Questionnaire) – версия для подростков 12-16 лет. Выявляет 14 факторов личности, некоторые из которых совпадают, а некоторые не совпадают со взрослой версией опросника.
Автор: Раймонд Кеттелл (Raymond Cattell, 1970)
Адаптация: Э. М. Александровская, И. Н. Гильяшева (1993)
Детский 12-факторный опросник 12PF/CPQ (Children's Personality Questionnaire) предназначен для обследования детей 8-12 лет, выявляет 12 факторов личности и позволяет адекватно судить о возрастных и половых особенностях школьников.
✓ бесплатно, анонимно, без регистрации
Литература
Многофакторная личностная методика Р. Кеттелла
СПб.: Речь, 2004
В книге обобщен многолетний опыт использования методики, проанализированы условия и особенности ее применения. Книга представляет собой чрезвычайно полезное пособие, в котором найдут для себя нужную информацию как специалисты высокого уровня, так и студенты, изучающие психологию и психодиагностику.
Настольная книга практического психолога
М.: Владос, 1996
Книга состоит из двух частей. В первой части пособия представлена система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Вторая часть посвящена работе со взрослыми. Для психологов, социальных педагогов, психиатров и всех интересующихся данными видами деятельности.
Практическая психодиагностика
М.: Бахрах-М, 1998
Предлагаемая вашему вниманию книга содержит три раздела: диагностика психических состояний и свойств личности; диагностика межличностных и семейных отношений; диагностика профессионального подбора кадров – и представляет собой наиболее полное из опубликованных до последнего времени собрание методик и тестов практической психодиагностики. Сборник адресован, прежде всего, профессиональным психологам и студентам психологических факультетов, но будет интересен и полезен самому широкому кругу профессионалов и читателей.
Многофакторный личностный опросник Р. Кэттелла
М.: Сфера, 2002
Описана история разработки теории черт личности. Приводятся психодиагностические методики по определению черт личности, индивидуально-психологических особенностей человека с помощью различных модификаций многофакторного личностного опросника Р. Кэттелла. Включенные в сборник психодиагностические методики представлены в таком виде, чтобы максимально облегчить для пользователей их практическое применение.