Тексты журналов на сайте не размещены и недоступны для чтения или скачивания.
Приводится только оглавление журналов и ссылки на онлайн-версии соответствующих тестовых методик. Онлайн-версии тестов не обязательно сделаны по тексту именно этого издания и могут отличаться от печатного варианта.
оглавление
Методологические и методические вопросы психологической диагностики
• К. А. Чистопольская, С. Н. Ениколопов, Е. Л. Николаев, Г. И. Семикин, В. Н. Казанцева. Адаптация методики «Опыт близких отношений — переработанный опросник» на русскоязычной выборке и изучение стилей привязанности молодых людей в остром постсуициде
• Т. А. Гаврилова. Адаптация опросника «Профиль аттитьюдов по отношению к смерти — переработанный» (DAP-R), разработанного П. Т. П. Вонгом, Г. Т. Рикером и Дж. Гессер
• В. И. Моросанова, Н. Г. Кондратюк, В. Н. Красников. Шкала «Надежность саморегуляции» для опросника «Стиль саморегуляции поведения — ССПМ»
• В. Н. Моросанова, А. В. Ванин, И. Ю. Цыганов. Новая версия опросного метода «Стиль саморегуляции учебной деятельности - ССУДМ»
• В. А. Ясная, О. В. Митина, С. Н. Ениколопов, А. М. Зурабова. Апробация методики измерения перфекционизма Р. Слейни «Почти совершенная шкала»
Тематические сообщения
• М. О. Александрович. Возможности Эдинбургского рисуночного теста для диагностики интеллекта и интеллектуальных операций у детей старшего дошкольного возраста
• И. В. Тихомирова, Э. А. Голубева, О. В. Сениченков. Проблемы измерения черт характера
оглавление
Методологические и методические вопросы психологической диагностики
• К. В. Карпинский, Т. В. Пикук. «Метафоры профессиональной деятельности»: новый метод диагностики личностного смысла профессии
• Т. А. Гаврилова. Связь тревоги смерти и агрессивности в зависимости от степени религиозности и самоуважения личности
• Т. А. Желонкина, С. Н. Ениколопов, А. А. Ермушева. Адаптация русскоязычной версии методики Р. Salkovskis «Краткий опросник тревоги о здоровье» (Short Health Anxiety Inventory)
• E. M. Иванова, O. B. Митина, А. С. Зайцева, Е. А. Стефаненко, С. Н. Ениколопов. Русскоязычная адаптация опросника стилей юмора Р. Мартина
Тематические сообщения
• В. И. Моросанова, А. В. Ванин. Субъектные и личностные предпосылки принятия решения о выборе профессии старшеклассниками
оглавление
Методический материал
• Волков Е. Н. Тесты критического мышления: вводный обзор
• Дьяков С. И. Семантический дифференциал в исследовании субъектности личности
• Митряшкина Н. В. Начальный этап психометрической квалификации диагностической методики «Шкала определения уровня социально-психологической адаптации детей 3-5 лет»
• Молокостова А. М., Якиманская И. С. Групповое интервью как метод исследования бизнес-организаций
• Осин Е. Н., Рассказова Е. И., Неяскина Ю. Ю., Дорфман Л. Я., Александрова Л. А. Операционализация пятифакторной модели личностных черт на российской выборке
Опыт использования
• Кочнев В. А., Жаркова А. И. Особенности ценностно-смысловой сферы молодых людей, практикующих экстремальные виды активного отдыха
• Садокова А. В. Связь эмоционального интеллекта личности с результатами поэтапного формирования моральной компетентности
оглавление
Предисловие главного редактора
Классика: Эмоциональный интеллект
• Вахрушева Л. Н., Гризодуб В. В., Садокова А. В. Руководство по использованию методики измерения эмоционального интеллекта
• Садокова А. В., Воронкина П. М. Методика исследования эмоционального интеллекта подростков
Психодиагностика на страницах дружественных журналов
• Григорчук Л. В., Лидерс А. Г. Сравнение прогностической валидности нескольких диагностических тестов психологической готовности к школьному обучению
Учебные программы
• Бурменская Г. В. Рабочая программа учебной дисциплины «Принципы и методы психологической диагностики детей»