Тексты журналов на сайте не размещены и недоступны для чтения или скачивания.
Приводится только оглавление журналов и ссылки на онлайн-версии соответствующих тестовых методик. Онлайн-версии тестов не обязательно сделаны по тексту именно этого издания и могут отличаться от печатного варианта.
оглавление
Адаптация зарубежных методик
• В. Н. Колесников, В. Т. Мёрк. Стандартизация опросника детского поведения Ш. Эйберг
• Л. А. Пергаменщик, Н. Н. Лепешинский. О создании надежного инструмента измерения одиночества
• А. А. Хван, Ю. А. Зайцев, Ю. А. Кузнецова. Опыт стандартизации опросника измерения агрессивных и враждебных реакций А. Басса и А. Дарки
Разработка нового диагностического инструментария
• В. Г. Ромек. Тест уверенности в себе
• И. В. Шабельников. Способ оценки субъектного состояния человека
Тематические сообщения
• Е. С. Иванова. Возможности методики «Словарь эмоций» для диагностики и развития эмоциональной сферы
• Ю. Е. Алешина, А. С. Коноводова. Использование методики «Список личностных черт» для исследования взаимоотношений школьников
специальный выпуск
• М. К. Акимова, В. Т. Козлова, Н. А. Ференс. Тест «Практическое мышление взрослых»
оглавление
Разработка и адаптация психодиагностических методик
• И. В. Лыбко. Методика «Диагностика телесного Я»
• А. А. Хван, Ю. А. Зайцев. Методика измерения тревожности в подростковом возрасте
• О. Б. Чеснокова, Е. В. Субботский, Ю. В. Мартиросова. Методы диагностики социального интеллекта в детском возрасте
Диагностика детей дошкольного возраста
• Е. С. Белова. Особенности диагностики творческого мышления у дошкольников
• Ю. А. Тюменева. К проблеме оценки готовности детей к школе
Возвращаясь к напечатанному
• Исправленный вариант задания 2 субтеста 3 к тесту «Практическое мышление взрослых»
специальный выпуск
• АСТУР – Тест умственного развития для абитуриентов и старшеклассников
оглавление
• Ф. И. Барский, А. Г. Грицук. «Интервью о жизненной истории» Д. Макадамса как метод исследования нарративной идентичности
• Н. С. Бурлакова. Методический анализ структуры и организации проведения проективной методики «Приключения поросенка Чернолапа»
• Е. С. Иванова. «Стресс-ФИЭ»: методика измерения основных видов стресса
• Т. В. Разина. Разработка и опыт внедрения компьютерной программы HESHBY как методики диагностики и исследования базовой рефлексии
специальный выпуск
История отечественной психодиагностики
Психотехническое движение
• Редакционная статья первого выпуска журнала «Психофизиология труда и психотехника» (1928 г.)
• Психотехническое движение. Положение психотехники в СССР и очередные задачи психотехнического общества
• И. Н. Шпильрейн. Основные вопросы профессиографии
Конструирование тестов
• В. Н. Арбузов. Тесты Коса
• Ф. В. Бассин, Е. В. Гордон, М. С. Лебединский, Л. В. Фризман. К методике психологического анализа для конструирования групповых тестов
• А. А. Гайворовский. Анализ материальной наполненности теста
• В. К. Соловьев. Из опыта конструирования национальных тестов
Памятная дата
• М. К. Акимова. К 100-летию со дня рождения Анны Анастази