Тексты журналов на сайте не размещены и недоступны для чтения или скачивания.
Приводится только оглавление журналов и ссылки на онлайн-версии соответствующих тестовых методик. Онлайн-версии тестов не обязательно сделаны по тексту именно этого издания и могут отличаться от печатного варианта.
оглавление
• Вахрушева Л. Н., Гризодуб В. В., Садокова А. В. Руководство по использованию методики измерения эмоционального интеллекта
• Пергаменщик Л. А., Лепешинский Н. Н. Социальная поддержка и ее измерение
• Татарко С. А. Измерение идентичности в рамках статусной модели Дж. Марсии (полиструктурированное интервью)
• Ясная В. А., Ениколопов С. Н. Апробация шкал измерения перфекционизма на российской выборке (Многомерная шкала перфекционизма Фроста)
оглавление
Тематический выпуск
• Солдатов Д. В. Методика «Мотивационные предпочтения»: разработка и опыт применения
• Назаренко В. В. Сопоставление методик диагностики мотивационной готовности детей к обучению в школе
оглавление
Методические вопросы психодиагностики
• Разина Т. В. Диагностические возможности семантического дифференциала в политической психологии
• Серкин В. П. Контент-анализ глубинных семантический ролей
Тематические сообщения
• Кудрявцев И. А. Патопсихологическая диагностика в комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизе
• Ким Ю. В. Вклад Д. А. Дриля в изучение личности преступника
• Прихожан А. М., Толстых Н. Н. Психологическая диагностика готовности к созданию замещающей семьи
• Распопин Е. В. Опросник психологической устойчивости к стрессу (ОПУС)
оглавление
Методические и методологические вопросы психодиагностики
• Акимова М. К., Козлова В. Т. Нормативность личности и методы её диагностики
• Серкин В. П. Решение задачи о случайности/неслучайности ассоциаций: критерий оценки и валидный набор ассоциаций
Разработка и адаптация психодиагностических методик
• Архиреева Т. В., Константинова С. В. Адаптация опросника для учащихся четвертых-пятых классов «Шкала измерения адаптированности к школе»
• Гулевич О. А., Спиридонов В. Ф., Безменова И. К. Как измерить справедливость в организации: Методика Дж. Колкита
• Чернышева Н. С. Методика для изучения отношения молодежи к своему этносу
Продолжаем тему
• Махнач А. В., Прихожан А. М., Толстых Н. Н. Использование полиструктурированного интервью при отборе замещающих родителей
оглавление
• Теплова Л. И. Тест умственного развития младших подростков
Тематические сообщения
• Гаврилова Т. А., Глушак Е. В. К вопросу об адаптации методики объективного измерения статуса эго-идентичности Дж. Р. Адамса
• Краснов А. В. Опросник учебной активности младших школьников
Из архива редакции
• Бирюкевич Е. А. Методика «Лесенка»: знакомая незнакомка
• Подольский Д. А. Методы диагностики морального развития (когнитивное направление)