Е. П. Ильин. Дифференциальная психология профессиональной деятельности

Текст книги на сайте не размещен и недоступен для чтения или скачивания.
Приводится только оглавление книги и ссылки на онлайн-версии соответствующих тестовых методик. Онлайн-версии тестов не обязательно сделаны по тексту именно этой книги и могут отличаться от печатного варианта.
Е. П. Ильин
СПб.: Питер, 2008, ISBN 978-5-91180-837-2
В книге профессора Е. П. Ильина детально изложены теория и практика дифференциальной психологии профессиональной деятельности. Из нее вы узнаете: как индивидно-личностные и типические особенности человека влияют на выбор вида деятельности и ее эффективность, как специфика деятельности влияет на формирование личностных черт и особенностей поведения профессионала (профессиональную деформацию), а также многое другое.
Оглавление

Предисловие

Часть I. Общие дифференциально-психологические аспекты профессиональной деятельности

Глава 1. Дифференциально-психологические аспекты выбора профессиональной деятельности

Глава 2. Дифференциально-психофизиологические аспекты профессионального отбора

Глава 3. Дифференциально-психофизиологический подход к изучению профессиональной деятельности

Глава 4. Гендерные аспекты профессиональной деятельности

Глава 5. Индивидуально-типические различия в отношении к работе

Глава 6. Профессиональная деформация личности как дифференциально-психологическая проблема

Часть II. Дифференциально-психологические аспекты деятельности руководителей

Глава 7. Кто такой успешный руководитель?

Глава 8. Может ли женщина быть успешным менеджером и руководителем?

Часть III. Психологические особенности различных профессий

Глава 9. Дифференциально-психологические особенности личности и деятельности работников профессий типа «человек — человек»

Глава 10. Дифференциально-психологические особенности работников сферы искусства и телевидения

Глава 11. Дифференциально-психологическая характеристика работников интеллектуальных профессий

Глава 12. Профессии типа «человек — техника»

Заключение

Приложения

Приложение 1. Психологическое тестирование

Приложение 2. Методики определения профессионально важных качеств (ПВК)

Приложение 3. Методики изучения склонности к различным видам профессиональной деятельности в связи с индивидуально-типологическими различиями людей

Дифференциально-диагностический опросник (ДДО)

Методика «Исследование познавательных интересов в связи с задачами профессиональной ориентации»

Методика Дж. Холланда

• Опросник профессиональных предпочтений (ОПП)

Методика Д. Кейерси

Опросник Йовайши для изучения профессиональных предпочтений

• Методика «Опросник профессиональной готовности»

• Методика «Направленность на вид инженерной деятельности»

• Методика «Мотивы выбора деятельности преподавателя»

• Методика «Оценка профессиональной направленности личности учителя»

• Методика «Опросник каскадной самооценки хозяйственного руководителя»

Опросник ограничений управленческого потенциала

• Методика «Образ идеального руководителя»

Опросник карьерных ориентации («Якоря карьеры»)

Приложение 4. Методики изучения стилей деятельности и руководства

• Методика «Анализ учителем стиля своей педагогической деятельности»

• Методика «Самооценка стиля управления»

• Методика А. Л. Журавлева «Стиль руководства»

• Методика «Склонность к определенному стилю руководства»

• Методика «Оценка уровня демократизации управления по стилевым характеристикам»

• Методика «Дипломатичный и авторитарный стили поведения на деловом совещании»

• Методика «Кто вы: администратор или лидер?»

• Методика «Стиль управления»

Курс Эффективное общение. Проведите глубокую работу со своими эмоциями и их последствиями, научитесь понимать мотивы других людей.