Е. П. Ильин. Дифференциальная психология профессиональной деятельности
Приводится только оглавление книги и ссылки на онлайн-версии соответствующих тестовых методик. Онлайн-версии тестов не обязательно сделаны по тексту именно этой книги и могут отличаться от печатного варианта.
Предисловие
Часть I. Общие дифференциально-психологические аспекты профессиональной деятельности
Глава 1. Дифференциально-психологические аспекты выбора профессиональной деятельности
Глава 2. Дифференциально-психофизиологические аспекты профессионального отбора
Глава 3. Дифференциально-психофизиологический подход к изучению профессиональной деятельности
Глава 4. Гендерные аспекты профессиональной деятельности
Глава 5. Индивидуально-типические различия в отношении к работе
Глава 6. Профессиональная деформация личности как дифференциально-психологическая проблема
Часть II. Дифференциально-психологические аспекты деятельности руководителей
Глава 7. Кто такой успешный руководитель?
Глава 8. Может ли женщина быть успешным менеджером и руководителем?
Часть III. Психологические особенности различных профессий
Глава 9. Дифференциально-психологические особенности личности и деятельности работников профессий типа «человек — человек»
Глава 10. Дифференциально-психологические особенности работников сферы искусства и телевидения
Глава 11. Дифференциально-психологическая характеристика работников интеллектуальных профессий
Глава 12. Профессии типа «человек — техника»
Заключение
Приложения
Приложение 1. Психологическое тестирование
Приложение 2. Методики определения профессионально важных качеств (ПВК)
Приложение 3. Методики изучения склонности к различным видам профессиональной деятельности в связи с индивидуально-типологическими различиями людей
• Дифференциально-диагностический опросник (ДДО)
• Методика «Исследование познавательных интересов в связи с задачами профессиональной ориентации»
• Опросник профессиональных предпочтений (ОПП)
• Опросник Йовайши для изучения профессиональных предпочтений
• Методика «Опросник профессиональной готовности»
• Методика «Направленность на вид инженерной деятельности»
• Методика «Мотивы выбора деятельности преподавателя»
• Методика «Оценка профессиональной направленности личности учителя»
• Методика «Опросник каскадной самооценки хозяйственного руководителя»
• Опросник ограничений управленческого потенциала
• Методика «Образ идеального руководителя»
• Опросник карьерных ориентации («Якоря карьеры»)
Приложение 4. Методики изучения стилей деятельности и руководства
• Методика «Анализ учителем стиля своей педагогической деятельности»
• Методика «Самооценка стиля управления»
• Методика А. Л. Журавлева «Стиль руководства»
• Методика «Склонность к определенному стилю руководства»
• Методика «Оценка уровня демократизации управления по стилевым характеристикам»
• Методика «Дипломатичный и авторитарный стили поведения на деловом совещании»
• Методика «Кто вы: администратор или лидер?»
• Методика «Стиль управления»