Е. П. Ильин. Мотивация и мотивы

оглавление книги
литература

Текст книги на сайте не размещен и недоступен для чтения или скачивания.

Приводится только оглавление книги и ссылки на онлайн-версии соответствующих тестовых методик. Онлайн-версии тестов не обязательно сделаны по тексту именно этой книги и могут отличаться от печатного варианта.

Мотивация и мотивы
Е. П. Ильин
Мотивация и мотивы
СПб.: Питер, 2000, 2011
Учебное пособие посвящено основным вопросам теории и методологии изучения мотивации и мотивов человека. Особое внимание в нем уделяется анализу представлений о сущности мотива, его структуре и разновидностям. Автор предлагает собственную концепцию мотивации и мотивов, базирующуюся на критическом рассмотрении и синтезе имеющихся в психологии взглядов на эту проблему.
Оглавление

Мотивация и мотивы

Глава 1 Побудительные механизмы активности

Глава 2 Потребность как внутренний побудитель активности человека

Глава 3 Представления о сущности мотива

Глава 4 Мотивация как процесс

Глава 5 Внутренне организованная мотивация

Глава 6 Внешне организованная мотивация

Глава 7 Мотив как сложное интегральное психологическое образование

Глава 8 Виды мотивационных образований

Глава 9 Онтогенетические аспекты мотивации и структуры мотива

Глава 10 Мотивация общения

Глава 11 Мотивация просоциального поведения

Глава 12 Мотивация отклоняющегося поведения

Глава 13 Мотивация учебной деятельности

Глава 14 Мотивация профессиональной деятельности

Глава 15 Мотивация и эффективность деятельности

Глава 16 Патология и мотивация

Глава 17 Методы изучения мотивации и мотивов

Приложения

Методики изучения мотивации и мотивов

1. Методика «выявление осознанности различных компонентов мотива»

2. Методики изучения выраженности различных потребностей личности

Методика «Потребность в общении»

Методика «Оценка потребности в одобрении»

Методика «Измерение художественно-эстетической потребности»

Адаптированная методика «Диагностика потребности в поисках ощущений»

• Методика «Познавательная потребность»

• Графический тест «Определение потребности в активности»

Цветовой тест Люшера (сокращенный вариант)

Методика «Мотивация аффилиации»

• Методика «Склонность к одиночеству»

3. Методики изучения личностных особенностей, влияющих на принятие решения

• Методика «Измерение рациональности»

Методика «Диагностика ригидности»

• Методика «Импульсивность»

Методика «Мотивация к успеху»

Методика «Мотивация к избеганию неудач»

Методика «Мотивация успеха и боязнь неудачи»

Методики диагностики уровня эмпатии

Методика «Диагностика уровня эмпатии» И. М. Юсупова

Методика «Диагностика уровня эмпатии» В. В. Бойко

Методика «Диагностика социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере»

Методика «Ценностные ориентации»

Методика «Уровень соотношения ценности и доступности в различных жизненных сферах»

Методика «Диагностика мотивационной структуры личности» Автор В. Э. Мильман.

Тест «Эгоцентрические ассоциации»

Методика «Когнитивная ориентация (локус Контроля)»

Методика «Шкала совестливости» (ПДТ Ямпольского)

4. Методики изучения особенностей мотивации общения

Методика «Конфликтная личность»

Методика «Личностная агрессивность и конфликтность»

5. Методики изучения мотивации поведения в группе

Методика «Q-сортировка

Методика «Исследование восприятия индивидом группы»

Методика «Направленность личности»

Методика «Опросник Лири»

6. Методики изучения силы и устойчивости мотива

Методика «Потребность в достижении»

Опросник «MAC»

• Изучение влияния различных стимулов на силу мотивов

7. Методики изучения мотивов поведения дошкольников

8. Методики изучения мотивации учебной деятельности и поведения

• Методика «Определение доминирования познавательного или игрового мотива ребенка»

• Методика «Изучение отношения к учению и к учебным предметам»

• Методика «Тройные сравнения» для изучения мотивов учения

• Методика «Незаконченное решение»

• Методика «Направленность на приобретение знаний»

• Методика «Направленность на отметку»

Методика «Мотивация обучения в вузе»

• Методика «Изучение мотивов учебной деятельности студентов»

• Методика «Склонность к организаторской деятельности»

9. Методики изучения мотивации профессиональной деятельности

Дифференциально-диагностический опросник» (ДДО)

Методика «Исследование познавательных интересов в связи с задачами профессиональной ориентации»

Методика «Структура мотивации трудовой деятельности» К. Замфир.

• Методика «Определение трудоголика»

Методика «Выявление установок труд—деньги»

Методика «Опросник профессиональной готовности»

Методика «Опросник каскадной самооценки хозяйственного руководителя»

• Методика «Мотив власти»

Методика «Самооценка стиля управления»

Методика «Склонность к определенному стилю руководства»

• Методика «Диагностика структуры мотивов трудовой деятельности»

Методика «Направленность на вид инженерной деятельности»

• Методика «Мотивы выбора деятельности преподавателя»

Методика «Оценка профессиональной направленности личности учителя»

• Методика «Изучение удовлетворенности учителей своей профессией и работой»

• Методика «Мотивация выбора медицинской профессии»

Методика «Диагностика уровня эмоционального выгорания»

«Опросник на выгорание» MBI

10. Методики изучения мотивов спортивной деятельности

Методика «Мотивы занятий спортом»

Методика «Изучение мотивов занятий спортом»

• Методика «Причины завершения спортивной карьеры»