оглавление книги
литератураТекст книги на сайте не размещен и недоступен для чтения или скачивания.
Приводится только оглавление книги и ссылки на онлайн-версии соответствующих тестовых методик. Онлайн-версии тестов не обязательно сделаны по тексту именно этой книги и могут отличаться от печатного варианта.
Возрастная психология
М.: Владос, 2003
В учебном пособии рассматриваются теоретические основы психологии развития человека на всех возрастных этапах. Предлагаются вопросы для обсуждения, а также диагностические методики для выполнения заданий и использования их в практической деятельности. Пособие адресовано студентам высших учебных заведений, преподавателям и слушателям факультетов повышения квалификации работников образования, практическим психологам.
Оглавление
Введение
Глава I. Предмет и основные понятия возрастной
Глава II. Младенческий возраст
Глава III. Ранний возраст
Глава IV. Дошкольный возраст
Глава V. Младший школьный возраст
• Проективный рисунок «Что мне нравится в школе?»
• Определение самооценки (методика Дембо-Рубинштейн)
• Социометрическая проба «День рождения»
• Проективный рисунок «Моя семья»
Глава VI. Подростковый возраст
• Определение доминирующего типа темперамента
• Рисунок несуществующего животного
Глава VII. Юношеский возраст
• Измерение мотивации достижения
• Мотивация обучения в вузе (Т. Н. Ильина)
• Оценка коммуникативных и организаторских склонностей
• Тест «Смысложизненные ориентации»
Глава VIII. Молодость
• Методика «Ценностные ориентации» (М. Рокич)
• Определение направленности личности (ориентационная анкета)
• Методика диагностики межличностных отношений Т. Лири
Глава IX. Зрелость (взрослость)
• Томский опросник ригидности (ТОР)
• Тест-опросник уровня субъективного контроля
• Тест описания поведения К. Томаса
• Можешь ли быть руководителем?
Глава X. Поздняя зрелость (старость)