Методика оценки исследовательского потенциала позволяет оценить общий уровень исследовательского потенциала студента – качественную характеристику психологического ресурса человека в контексте его научной деятельности, а также в отдельности мотивационный, когнитивный, поведенческий компоненты исследовательской деятельности.
✓ бесплатно, анонимно, без регистрации