Шкала академической жизнеспособности (Academic Resilience Scale, ARS-30) разработана для изучения проявлений жизнеспособности студентов в образовательном контексте путем оценки адаптивных и неадаптивных когнитивно-эмоциональных и поведенческих реакций непосредственно на академические невзгоды.
Автор: S. Cassidy (2016)
Адаптация: Ю. В. Постылякова (2021)
Автор адаптации в своей работе не приводит пригодного к использованию опросника. Недостающие элементы (инструкция, ключи) сделаны по оригинальным материалам.
✓ бесплатно, анонимно, без регистрации