Методика исследования личностной идентичности (МИЛИ) построена на принципах прямого и цепного ассоциативного теста и позволяет определить статус (уровень развития) личностной идентичности человека. Идентичность рассматривается как результат активного рефлексивного процесса, отражающий подлинные представления субъекта о себе, собственном, а не навязанном пути развития. Личностная идентичность есть самореферентность, то есть ощущение и осознавание уникальности «Я» в его экзистенции и неповторимости личностных качеств, при наличии своей принадлежности социальной реальности.
Автор: Л. Б. Шнейдер (2007)
Другие тесты серии:
✓ бесплатно, анонимно, без регистрации
Литература
Личностная, гендерная и профессиональная идентичность
М.: МПСИ, 2007, ISBN 978-5-9770-0074-1
Пособие представляет собой теоретический анализ феномена идентичности и блок методик, позволяющих осуществлять диагностику личностной, гендерной и профессиональной идентичности. Издание адресовано студентам и аспирантам психологических вузов, а также может быть полезно практикующим психологам и преподавателям.
М.: ЮРАЙТ, 2019
Данная работа представляет собой психологический анализ идентичности как комплексную психолого-педагогичесую проблему, принадлежащую социально-психологической и субъективно-психологической реальностям. В ней раскрываются сущность и динамика идентичности, выявляются механизмы порождения, реализации, описания и репрезентации идентичности, выделяются составляющие идентичности в перспективе «Профессия», «Образ Я», «Другие», обосновывается функциональная специфика идентичности и возможные пути ее достижения. Учебник представляет собой теоретический анализ феномена идентичности, в него включен тренинг профидентичности, а также блок методик, позволяющих осуществлять диагностику личностной, гендерной, социальной и профессиональной идентичностей.