Шкала оценки академической прокрастинации, PASS

Шкала оценки академической прокрастинации (Procrastination Assessment Scale for Students, PASS ) предназначена для оценки прокрастинации в области учебной деятельности по трем параметрам: частота, причины, личностные характеристики. Методика ориентирована на студентов в возрасте 18-25 лет.

Авторы: L. Solomon, E. Rothblum (1984)

Адаптация: М. В. Зверева (2018)

бесплатно, анонимно, без регистрации

Литература
  • М. В. Зверева. Шкала оцеенки академической прокрастинации PASS: методические рекомендации. М.: НЦПЗ, 2018
прокрастинация учёба организованность учебная мотивация