Методика изучения мотивации обучения

Методика изучения мотивации обучения – система возрастной диагностики учебной мотивации школьников, состоящая из пяти анкет: для учеников 1-го класса, при переходе из 4-го в 5-й класс, для 7-х, 9-х и 11-х классов. Анкеты для младших школьников выявляют общий уровень мотивации, начиная с 7-го класса методика включает в себя шесть содержательных блоков: личностный смысл обучения, степень развития целеполагания, виды мотивации, внешние или внутренние мотивы, тенденции на достижение успеха или неудачи при обучении, реализация мотивов обучения в поведении.