Опросник Диагностика степени сформированности учебных стратегий разработан для определения предпочитаемых учебных стратегий и сочетания различных вариантов их использования среди студентов.
Авторы: Т. А. Дворникова, С. Н. Костромина (2009)
✓ пройти бесплатно и анонимно