1. В воспитании важнее всего
окружить ребенка теплотой и заботой;
воспитать уважительное отношение к старшим;
выработать у него определенные взгляды и умения.
2. Если ребенок отвлекается от выполнения домашнего задания, меня это раздражает
в зависимости от настроения;
3. Когда ребенок рассказывает о том, что мне неизвестно, я испытываю
4. Если мой ребенок разбросал свои вещи
моя реакция зависит от ситуации;
я не обращаю на это внимания;
я не успокоюсь, пока не наведу порядок.
5. В конфликтах с другими людьми я чувствую вину за собой
в зависимости от ситуации;
6. Для меня важнее
7. Некоторые поступки моего ребенка вызывают у меня раздражение, которое бывает трудно скрыть
8. Когда посторонний наблюдает за моей работой, это
никак не отражается на моей работе;
9. Я считаю своим долгом сделать замечание подростку, если он нарушает правила поведения в общественном месте
в зависимости от ситуации;
10. Мои школьные отметки зависели от моих усилий, а не от настроения учителей
11. Во время отдыха я предпочитаю общаться
лучше побыть в одиночестве.
12. Я почти всегда иду на работу в приподнятом настроении
13. У меня есть такие качества, по которым я превосхожу других
14. Я предпочитаю работать под руководством человека, который
предлагает простор для творчества;
не вмешивается в мою работу;
15. Когда я строю планы, я не сомневаюсь в успехе задуманного
16. Случайные встречи с чужими детьми
доставляют мне удовольствие;
вызывают у меня чувство неловкости;
не вызывают у меня особых эмоций.
17. Бывает, что без видимых причин я чувствую себя счастливой или несчастной
18. Критика со стороны друзей и коллег
19. В работе я придерживаюсь намеченного плана
нет, предпочитаю импровизацию;
20. Мои успехи обычно признаются другими людьми.
21. С мнением, что каждого нужно принимать таким, каков он есть
22. Мне не хватает теплоты и поддержки со стороны близких
23. Мысль о предстоящей встрече с другими людьми
доставляет мне удовольствие;
особых эмоций не вызывает;
24. Когда я вижу, что мой ребенок ведет себя со мной вызывающе
предпочитаю выяснить отношения;
я плачу ему той же монетой.
25. От того, как воспитывают детей в семье, зависит
26. В жизни для меня важнее всего
признание друзей, коллег;
чувство своей значимости.
27. Успех моего дела зависит от моего настроения и самочувствия
28. В дружелюбном отношении со стороны друзей и коллег
29. Если ребенок высказывает точку зрения, которую я не могу принять
пытаюсь понять его точку зрения;
перевожу разговор на другую тему;
я стараюсь поправить его, объяснить ему его ошибку.
30. Если я захочу, я смогу расположить к себе любого
в зависимости от ситуации;
31. Если при мне взрослый незаслуженно наказывают ребенка
я тут же заступлюсь за него;
один на один сделаю замечание взрослому;
сочту некорректным вмешиваться.
32. Работа дается мне ценой большого напряжения
33. У меня нет сомнений в своем профессионализме
не приходилось задумываться.
34. По-моему, в коллективе важнее всего
возможность работать творчески;
35. На детей влияет так много факторов, что усилия родителей сводятся на «нет».
36. С высказыванием «Я ничему не могу научить своего ребенка, потому что он меня не любит»
37. Мысли о работе мешают мне уснуть
38. На собраниях я выступаю по волнующим меня вопросам
предпочитаю слушать других.
39. Взрослый может применить силу в отношении ребенка
если он этого заслуживает.
40. Люди, не сумевшие реализовать свои возможности, должны винить в этом только себя
41. Обычно я испытываю потребность в общении с детьми
42. Мне хватает сил, чтобы справиться с трудностями
43. Мне приходилось выполнять приказы людей не вполне компетентных
44. Провокационные вопросы детей необходимо
45. Большинство неудач в моей жизни происходило по моей собственной вине.
46. В конфликте между взрослым и ребенком я в душе встаю на сторону
47. Когда я переутомляюсь, у меня возникают проблемы со здоровьем
проблем со здоровьем нет.
48. Большинство знакомых относится ко мне с симпатией
49. Ребенок обязан выполнять любые требования взрослых
50. Успех зависит от способностей и трудолюбия человека, а не от удачного стечения обстоятельств