№
1
2
3
4
5
1
Проводить опыты по химии? Участвовать в олимпиадах по химии и физике?
2
Разрабатывать новые лекарственные препараты, создавать пересаживаемые ткани и органы для человека и животных?
3
Разрабатывать программы профилактики и развития здоровья?
4
Заниматься посадками растений в грунт, выращиванием свежего лука, укропа и другой зелени?
5
Что-либо шить, приводить в порядок одежду?
6
Заниматься техникой, химией, физикой?
7
Ставить опыты на занятиях по физике, химии и технологии, где вырабатывается электрический ток?
8
Заниматься в кружке, секции, где работают с металлом?
9
Углубляться в знаниях и навыках в области техники, химии, физики?
10
Играть «лего» и аналогичными конструкторами?
11
Моделировать машинки, собирать детали конструктора, создавать моторчики для них?
12
Смотреть фильмы и мультфильмы, где действие происходит в космическом пространстве, на космическом корабле, на космической станции? Например, «Тайна третьей планеты», «Звёздные войны», «Вавилон-5» и т. п.
13
Смотреть фильмы, сериалы, в которых действие разворачивается в поезде или связано с автомобилями?
14
Смотреть фильмы, в которых сюжет закручен вокруг авиации?
15
Смотреть фильмы, в которых действие происходит на кораблях или связано с движением по воде?
16
Работать с компьютерными программами, алгоритмами?
17
Анализировать информацию математического и экономического характера и принимать важные решения на основе этого анализа?
18
Изучать историю военных битв? Например, Ледовое побоище или Куликовская битва.
19
Участвовать в разработке уставов, положений, нормативных документов для школы, спортшколы или других учреждений в целях обеспечения безопасности внутри этих учреждений (разрабатывать правила для участников)?
20
Петь, танцевать, выступать на сцене в какой-либо роли?
21
Анализировать различные паблики, количество подписчиков, прирост, интересы аудитории?
22
Создавать продукты для детей?
23
Объяснять одноклассникам, как выполнять учебное задание?
24
Изучать новые языки, говорить на других языках?
25
Оказывать помощь в самореализации пожилым, инвалидам, мигрантам и пр. категориям граждан? Помогать им адаптироваться в обществе?
26
Работать с микроскопом, изучать своими глазами микрочастицы?
27
В первую очередь заниматься сохранением экологии в жизни человека; организовывать жизнь людей с фокусировкой на экологичности?
28
Анализировать физическое состояние здоровья человека, делать выводы и давать рекомендации для сохранения и развития его здоровья?
29
Заниматься посадками растений в грунт, разработкой ландшафтных композиций в разных климатических зонах?
30
Модернизировать вещи? Например, сделать из старых джинс рваные, а из обычных кроссовок – сделать яркие и трендовые с помощью дополнительных аксессуаров?
31
Изучать тему электричества?
32
Наблюдать за работой взаимосвязанных электростанций в реальном времени, отслеживать показатели и выявлять аномалии?
33
Мастерить разные изделия из металлических деталей или с применением проволоки?
34
Тренировать свою физическую выносливость?
35
Поработать в летние каникулы на какой-либо стройке?
36
Делать с удовольствием на уроках физики разные технические приспособления?
37
Побывать на других планетах?
38
Смотреть новинки автомобилестроения, обзор автомобильных брендов?
39
Читать/слушать/смотреть истории жизни известных лётчиков и воздухоплавателей?
40
Читать/слушать/смотреть истории жизни известных мореплавателей?
41
Создавать новые сайты?
42
Разъяснять разным людям, как можно получить доход, заработать деньги?
43
Взаимодействовать с оружием (стрелковым, ракетным и прочим), создавать новое оружие?
44
Разрабатывать гаджеты слежения и контроля?
45
Испытывать ощущения при изнуряющих репетициях перед выступлением на сцене в том или ином образе (певец, танцор, актер, иллюзионист и пр.)?
46
Создавать образы с помощью рисования, танца, пения, музыки и т. п. и предъявлять их зрителям/слушателям со сцены и на выставках твоего творчества?
47
Придумывать новых персонажей для детских игр и историй, продумывать их характер, внешность, жизненную историю?
48
Проводить время с младшими ребятами, читать им сказки, организовывать для них игры?
49
Путешествовать по миру?
50
Разрешать различные споры, находить компромиссы для других людей?
51
Создавать роботов из молекул; стать современным Левшой?
52
Проводить усовершенствование биологических процессов и использовать клетки микроорганизмов, бактерий, грибов, дрожжей, животных и ферментов для производства и изменения продукта в интересах человека профессионально?
53
Создавать систему режима питания и образа физической активности для детей или пожилых людей, диету во время режима спортивных тренировок?
54
Летом заниматься работой на огороде? Может быть, у тебя на даче есть «своя» грядка, где ты выращиваешь разные культуры своего урожая?
55
Рисовать новые платья и придумывать новую одежду для разных кукол, для себя или других? Нравится ли тебе ходить по подиуму, показывать разные модели одежды для людей?
56
Проектировать энергоустановки, где будет экологично и безопасно накапливаться и генерироваться энергия?
57
Работать с трансформаторами, высоковольтными линиями, релейной защитой и другим конкретным электрооборудованием?
58
Разбираться в химических и физических свойствах металлов и их взаимодействии с газами и другими веществами?
59
Изучать структуру земли и методы и особенности технологий добычи полезных ископаемых?
60
На даче или в своём доме своими руками вместе с близкими строить беседку или веранду?
61
Придумывать роботов для бытовой домашней и профессиональной жизни людей?
62
Изучать новинки в космических технологиях?
63
Слушать/смотреть истории известных автомобильных брендов? Интересно ли тебе читать истории создания трамвайного сообщения, железнодорожного или автомобильного транспорта?
64
Изучать истории создания воздухоплавательных аппаратов (самолётов, дирижаблей, вертолётов)?
65
Изучать истории создания кораблей, теплоходов, пароходов, атомных ледоколов?
66
Заниматься развитием аккаунтов в разных социальных сетях?
67
Отвечать за бюджет в семье в целом?
68
Заниматься спортом?
69
Придумывать, формировать правила безопасного поведения при посещении незнакомых территорий?
70
Демонстрировать результаты твоего самовыражения людям? Испытываешь ли ты вдохновение, радость и др. приятные чувства, когда зрители смотрят или слушатели слушают твоё творчество?
71
Находить общий язык с разными людьми в процессе выработки какого-либо плана мероприятия, написания сценария, формулировать вопросы для дискуссии или интервьюировать?
72
Придумывать и разработать компьютерную игру для подростков?
73
Объяснять сложные термины из разных научных дисциплин простым житейским языком, понятным тем, кто не изучал тему?
74
Знакомиться с объектами мировой художественной культуры (картины, здания, сооружения, храмы, книги, музыкальные произведения и т. п.)? Посещать музеи, концерты, экскурсии?
75
Проводить исследования государственной политики в социальной сфере?
76
Знакомиться с разными возможностями применения химических знаний в фармацевтике, криминалистике, промышленности и др. сферах?
77
Создавать новые препараты для ранней диагностики заболеваний или для коррекции организма человека в более здоровое состояние?
78
Исследовать генетические и биологические особенности человека?
79
Открыть своё фермерское хозяйство или пчелоферму?
80
Выбирать ткани и фурнитуру для рукоделия в магазине, рассматривать их?
81
Заниматься вопросами снабжения топливом электростанций и накопления энергоресурсов на конкретном участке, в конкретном здании?
82
Заниматься вопросами эффективного использования энергоресурсов, например, в отдельном микрорайоне посёлка?
83
Работать с такими аппаратами, как спектрометр, изучать процессы гальванизации?
84
Исследовать данные, получаемые от земной коры, анализировать их, математически обрабатывать и интерпретировать?
85
Заниматься ремонтом внутри дома, подыскивать обои, проектировать дизайн комнаты, разрабатывать функционал помещения?
86
Настраивать разные программные приложения (блютус, аэрдроп, умный дом и т. п.) и совмещать технические бытовые аппараты для дома и автомобиля между собой?
87
Следить с интересом за космическими экспедициями в мире, за полетом космических аппаратов на Луну от разных стран?
88
Играть в машинки и поезда в детстве и не только?
89
Ощущать полёт в воздухе, взлет и посадку на самолете, полёт на дельтаплане и т. п.?
90
Изучать навигацию, составлять маршруты движения по морю или реке?
91
Анализировать информацию, исследовать ключевые слова, семантику в рекламе и на сайтах, базы данных, ссылки?
92
Планировать бюджет семьи или группы сверстников во время путешествия, организации празднования своего дня рождения или дружеского?
93
Управлять военным транспортом (танки, самолёты, БТР и др.) или быть оператором дрона (беспилотного летального аппарата)?
94
Стать спасателем людей в чрезвычайных ситуациях?
95
Подбирать музыкальный ряд для различных программ в классе или в школе, в семье, на праздники и торжественные мероприятия?
96
Придумывать что-то новое, интересное для других людей, в том числе по их запросу?
97
Изучать детскую психологию, искать разницу между детской и взрослой психологией?
98
Замещать работу учителя в моментах школьного самоуправления или организовывать и проводить мастер-классы?
99
Приходилось ли тебе организовывать поездку для семьи (мероприятия в путешествии), организовывать встречи друзей, приятелей?
100
Исследовать проявления человеческой психологии в групповых сообществах?
101
Создавать новые материалы из стекла и смесей для строительства, авиации, медицины?
102
Создавать новые микроорганизмы, которые будут очищать сточные воды, перерабатывать качественно человеческий мусор, отходы?
103
Собирать и анализировать огромное количество информации?
104
Выращивать дома растения в горшках или в закрытых сферах, изучая при этом особенности почвы и влияние разных удобрений?
105
Быть дотошным при выборе одежды (ты проверяешь качество вещей тщательно; умеешь подбирать образ целиком)?
106
Разрабатывать стратегию накопления тепловой энергии и её генерации?
107
Разрабатывать стратегию снабжения электричеством и теплом целого учреждения?
108
На уроках химии и физики проводить эксперименты с металлами?
109
Коллекционировать различные камни, рассматривать их, анализировать их свойства?
110
Смотреть видеоролики, телепередачи по различным технологиям и дизайнам квартир, домов, дачных участков и других зданий и сооружений?
111
Настраивать дома телевизор на разные программные приложения по устройству дома?
112
Интересоваться историей жизни и становления Юрия Гагарина и других первых космонавтов современного мира?
113
Заниматься разборкой и сборкой автомобиля, или даже целого поезда и его ремонтом?
114
Принимать решения во время стресса?
115
Ощущать движение по открытой воде на сапбордах, лодках, паромах и лайнерах?
116
Писать короткие тексты для первых страниц социальных сетей и других площадок, побуждающие к действию читающего?
117
Торговаться при покупке или продаже товара?
118
Разрабатывать чертежи, проекты, если они связаны с военным делом?
119
Разрабатывать и контролировать безопасность движения людей на дорогах и в населенных пунктах?
120
Создавать объемные формы, фигуры или создавать художественные произведения из драгоценных металлов и камней?
121
Формировать общественное мнение, освещая мировые события для публики, собирая и анализируя различные документы и события из прошлого?
122
Моделировать, проектировать игрушки?
123
Заниматься изучением индивидуального образовательного опыта конкретного человека (или группы людей), выявлять интересы и потребности и формулировать образовательные цели на этой основе для этих людей?
124
Готовить групповые или массовые мероприятия для семьи, класса, школы и шире (например, областную спортивную олимпиаду или проект по празднованию Дня семьи в городе)?
125
Разбираться в различных конфликтных ситуациях?
126
Создавать новые материалы и новые технологии по созданию этих материалов с уникальными свойствами на основе манипуляций с атомами и молекулами?
127
Создавать новые сорта растений или разрабатывать сбалансированное питание и новые молекулярные продукты для человека и домашних животных?
128
Делать перевязки, подбирать систему лекарств при каких-либо заболеваниях (простуда, например)? И следить за приёмом лекарств по назначениям врача?
129
Владеть фермой курочек или страусов, ухаживать за ними и получать свежие яйца?
130
Осуществлять регулярный просмотр историй в соцсетях от блогеров по стилю; вести свой такой блог?
131
Придумывать способы, которые позволяют сохранять произведенную энергию в генераторах?
132
Придумывать способы, которые позволяют снижать потери энергии в сетях, по которым она передаётся?
133
Создавать новые металлы, контролируя температуру и другие условия плавления металлов?
134
Наблюдать влияние атмосферных процессов на окружающую среду в различной местности? Например, дождь в регионе Южного Урала и дождь на Аравийском полуострове: последствия.
135
Делать наброски зданий, домов, сооружений?
136
Заниматься программированием новых станков с ЧПУ? Заниматься устранением неисправностей в различных пневмо-устройствах, выполняющих запрограммированные действия?
137
Проводить исследования в космическом пространстве?
138
Наблюдать за работой сотрудников автомеханических слесарных мастерских?
139
Следить за техническим состоянием самолёта?
140
Следить за техническим состоянием катера, большого корабля или подводной лодки или яхты?
141
Разрабатывать, настраивать, улучшать, обслуживать новые приложения для разных операционных систем и мобильные приложения?
142
Принимать решения в непредвиденных сложных ситуациях?
143
Разрабатывать военные стратегии, моделировать исход исторических битв, меняя условия?
144
Смотреть/слушать/читать разные детективные истории, где расследуются преступления?
145
Вести большие мероприятия для государственных или бизнес-компаний?
146
Заниматься подготовкой визуального или аудио ряда художественных, мультипликационных, рекламных и т. п. произведений?
147
Контролировать безопасность играющих, как в активных играх, так и в онлайн-пространстве?
148
Разрабатывать образовательные программы (обучающие курсы) по какой-либо научной дисциплине (школьному предмету) для групп людей?
149
Контролировать роботехнику в местах обслуживания клиентов (обслуживание в гостиницах, ресторанах, на кассах магазинов, поликлиниках)?
150
Проводить опросы общественного мнения, брать интервью, выявлять тенденции в развитии разных явлений общественной жизни?
151
Работать с лабораторным и технологическим оборудованием в кабинетах химии, физики и др. местах?
152
Создавать альтернативные варианты топлива на основе биокомпонентов?
153
Посещать кунсткамеры и музеи, где представлены различные анатомические органы и ткани?
154
Контактировать и ухаживать за крупными животными типа коров, овец, лошадей?
155
Придумывать дизайн различных предметов домашнего обихода, бытовых предметов, мебели, одежды, текстиля?
156
Действовать сосредоточенно и длительно по решению каких-либо кодов, задач, цепочек информации?
157
Делать анализ работы энергосистемы и вносить корректировки для повышения эффективности и снижения затрат и потерь электроэнергии?
158
Быть дотошным при использовании различного оборудования на уроках физики и химии, контролировать безопасность их использования, быстро реагировать на нестандартные ситуации?
159
Заниматься сохранением и защитой окружающей среды, изучая природные процессы и их взаимодействие с человеком?
160
Заниматься черчением?
161
Заниматься физикой, математикой, информатикой и немного химией?
162
Проектировать космические корабли или внутреннее экопространство космического корабля?
163
Управлять автомобилем, поездом или троллейбусом?
164
Работать в аэропорту?
165
Работать в морском порту?
166
Создавать, настраивать, разрабатывать и обслуживать компьютерные игры, заниматься их оформлением на сайтах?
167
Заниматься точными расчётами?
168
Ориентироваться на разной местности, изучать особенности почвы, составлять карты местности?
169
Быть защитником государства, разрабатывать стратегии безопасности своей страны среди других государств?
170
Создавать какие-либо видеоролики и/или проекты мероприятий для различных организаций и государственных мероприятий на уровне города или страны?
171
Рисовать различные интерьеры от отдельной комнаты в квартире до дизайна земельных участков или промышленных помещений?
172
Преобразовывать образовательные циклы в какие-либо компьютерные игры или игровые тренинги? Придумывать настолки или другие формы игры, в которых будет заложена образовательная тема какого-либо школьного предмета.
173
Координировать работу людей в различных проектах?
174
Работать во взаимодействии с ИИ, разрабатывать проекты по дизайну пространства с учетом исторической реальности территории?
175
Оказывать помощь детям в трудных жизненных ситуациях?