Бланк: Тест мотивационной структуры Герцберга

Тест мотивационной структуры Герцберга
5 (A)
4:1
3:2
2:3
1:4
5 (B)
1

Человеку приходится выбирать между хорошо оплачиваемой работой, но серой и незаметной, и трудом, связанным с широкой оглаской деятельности и возможным общественным признанием, но не денежным даже в перспективе. Какой совет вы дадите в такой ситуации:

(A) Для человека всегда важна хорошо оплачиваемая работа.
(B) Каждый человек должен предпочесть общественное признание своих заслуг финансовым успехам.
2

Человеку необходимо сделать выбор – остаться в подчинении человека, с которым сложились великолепные отношения, и продолжить выполнять малозначимые поручения или принять предложение перейти на другую, гораздо более ответственную работу в подчинение крайне требовательного руководителя. Какой совет вы дадите в такой ситуации:

(A) Предпочтительны хорошие отношения с руководителем.
(B) Лучше, чтобы работа предполагала максимум ответственности.
3

Человеку необходимо сделать выбор – остаться в подчинении человека, с которым сложились великолепные отношения, и продолжать выполнять рутинную малозначимую работу или принять предложение перейти на другую, гораздо более интересную и содержательную работу. Какой совет вы дадите в такой ситуации:

(A) Каждому важно иметь хорошие отношения с руководством;
(B) Человеку должно быть важно выполнять интересную и содержательную работу.
4

Человеку необходимо решить, принять ли предложение о повышении в должности, что связано с потерей комиссионного вознаграждения и означает снижение суммарной оплаты труда. В перспективе возможно повышение оплаты труда, но на данную возможность влияет масса различных факторов. Какой совет вы дадите в такой ситуации:

(A) Для любого главное – получить повышение в должности.
(B) Важнее всего сохранить высокооплачиваемую работу.
5

Человек стоит перед выбором – получить общественное признание, выполнив работу ему неинтересную и пустую, или продолжить скромно выполнять содержательную и интересную ему работу. Какой совет вы дадите в такой ситуации:

(A) Человеку важнее получить общественное признание и моральное вознаграждение.
(B) Лучше делать интересную и значительную, со своей точки зрения, работу.
6

Человеку предлагают переход на гораздо более интересную, с его точки зрения, работу, однако при этом необходимо покинуть группу людей, с которыми длительно и комфортно работалось несколько лет. Какой совет вы дадите в такой ситуации:

(A) Главное для человека – коллектив, в котором он работает.
(B) Каждый человек предпочитает всему интересную ему работу.
7

Что нужно сделать для того, чтобы побудить человека работать с энтузиазмом – делегировать ему максимум ответственности или очень хорошо заплатить? Какой совет вы дадите в такой ситуации:

(A) Важнейшими предпосылками к активной деятельности является ответственность и возможность принимать ответственные решения.
(B) Лучший стимул в работе – хорошая оплата.
8

Как поступить руководителю для повышения заинтересованности сотрудника в работе – продемонстрировать ему свое расположение или выплатить внеочередную премию:

(A) Для человека всегда важна хорошо оплачиваемая работа.
(B) Для сотрудника важнее всего внимание и хорошие отношения с руководителем.
9

Человеку предлагают крайне ответственную, но индивидуальную работу взамен общественно признанной, но не ответственной деятельности. Какой совет вы дадите в такой ситуации:

(A) Для любого предпочтительна ответственная работа.
(B) Для каждого человека в работе главное – общественное признание.
10

Эффективная система стимулирования труда должна концентрироваться на признании успехов индивидуально каждого человека или группы сотрудников:

(A) Обычно человека стимулирует признание значимости его работы.
(B) Для человека важно признание успехов коллектива единомышленников.
11

Человеку необходимо сделать выбор между интересной, но низкооплачиваемой работой и хорошим вознаграждением за неинтересную ему работу. Какой совет вы дадите в такой ситуации:

(A) Человеку предпочтительно делать содержательную работу.
(B) Человеку предпочтительно делать хорошо оплачиваемую работу.
12

Выбирая работу человек стоит перед альтернативой: сразу получить хорошо оплачиваемую, но не дающую ощущения успешности работу или согласиться ощущать себя успешным на скромно оплачиваемой работе. Какой совет вы дадите в такой ситуации:

(A) Каждый решит получить высокооплачиваемую работу.
(B) Более ценно быть успешным в работе.
13

Работая над системой повышения заинтересованности сотрудников в работе, в качестве приоритетной стратегии вы выберите создание команды единомышленников, или остановитесь на повышении индивидуальной ответственности сотрудников:

(A) Более всего стимулирует человека то, что он работает в коллективе единомышленников.
(B) Более всего стимулирует индивидуальная ответственность за порученную работу.
14

Человеку необходимо сделать выбор между ответственной, но не предполагающей карьерного роста работой и возможностью сделать легкую карьеру. Какой совет вы дадите в такой ситуации:

(A) Важнее выполнять ответственную работу.
(B) Каждого больше интересует возможность сделать карьеру.
15

Стоит ли менять работу, дающую человеку чувство успешности, из-за предложения работы, связанной с возможным широким общественным признанием:

(A) Важнее всего чувство успеха в работе.
(B) Важнее всего общественное признание.
16

В конфликте коллектива и руководителя необходимо принять одну из сторон:

(A) Поддержка коллег важнее отношений с директором.
(B) Важнее отношение с руководством, чем поддержка коллег.
17

Стоит ли менять ответственную, но однообразную работу на более содержательную, но не предполагающую принятия важных решений:

(A) Важна ответственная работа, даже если она неинтересна.
(B) Каждому важна содержательная, интересная работа.
18

Руководитель пытается присвоить себе заслуги подчиненного, и необходимо принять решение, выносить ли это на общее обсуждение:

(A) Каждый предпочитает сохранить хорошие отношения с руководством.
(B) Необходимо получить признание своих заслуг от окружающих.
19

Что чаще вызывает смену работы: то, что нет возможности карьерного роста, или то, что нет возможности реализовать себя и достичь чего-либо:

(A) Возможность сделать карьеру – важнейший фактор стабильности кадрового состава.
(B) Возможность личных достижений и самореализации – это то, что долго удерживает человека на рабочем месте.
20

Что более важно для работника в процессе труда в организации – достичь успеха в своей деятельности или сохранить нормальные отношения с руководством, в том случае если одно противоречит другому:

(A) Важнее достигнуть успеха и самореализоваться, чем иметь хорошие отношения с руководством.
(B) Важнее иметь хорошие отношения с руководством, чем достигнуть успеха в работе.
21

Что лучше – получить повышение по службе, испортив при этом отношения с руководством, или сохранить хорошие отношения, отказавшись от служебного повышения:

(A) Лучше иметь хорошие отношения с директором, чем испортить их, благодаря повышению по службе.
(B) Лучше принять повышение по службе, даже если это испортит хорошие отношения с руководителем.
22

Что более важно для работника – продвижение по службе со сменой интересующего его рода занятий, или занятие любимым делом без возможности должностного роста:

(A) Если человек любит свою работу, он не покинет ее ради возможности продвинуться в должности.
(B) Каждый предпочтет возможность повышения по службе, даже если придется покинуть интересную работу.
23

Что предпочтительнее для работника – иметь высокооплачиваемую работу или работать с хорошо знакомыми людьми, имея не очень высокую оплату труда:

(A) Лучше работать в знакомом коллективе, даже если работа не очень хорошо оплачивается.
(B) Каждый предпочтет высокооплачиваемую работу, даже если в новом коллективе его не будут принимать благосклонно.
24

Что предпочтительнее – иметь высокую ответственность за порученное дело без общественного признания или получить моральное удовлетворение и признание окружающих, не выполняя ответственную работу:

(A) Каждый человек предпочтет ответственную работу, даже если она не принесет общественного признания.
(B) Лучше достичь признания и морального поощрения, чем нести большую личную ответственность.
25

Что лучше для работника: иметь общественное признание в настоящем или возможность должностного роста в будущем, если одно исключает другое:

(A) Лучше получить общественное признание за выполнение задач в настоящее время.
(B) Лучше сделать карьеру в перспективе, даже если карьера ограничит возможности признания ваших заслуг.
26

Что предпочтительнее – работать в знакомом коллективе с доброжелательными сослуживцами на той же должности или перейти на работу в другой коллектив, но с повышением по службе:

(A) Каждый предпочтет остаться в знакомом и доброжелательном коллективе.
(B) Каждый человек предпочтет повышение по должности, даже если придется расстаться с коллегами.
27

Что лучше для работника – выполнять знакомую рутинную работу без ошибок и неудач, или иметь ошибки и промахи при решении сложных, но новых и интересных задач.

(A) Лучше успешно выполнять знакомую рутинную работу.
(B) Предпочтительнее работа интересная, даже если возможны неудачи и провалы, чем скучная и рутинная.
28

Что важнее для работника – иметь успех в работе даже в случае одиночного выполнения работы, или работать в хорошем коллективе, не будучи лично успешным:

(A) Человек может вполне довольствоваться хорошими отношениями в коллективе и не чувствовать лично себя успешным на рабочем месте.
(B) Лучше всегда быть успешным в работе, даже если работаешь в одиночку.