Бланк: Методика оценки структурных гендерных барьеров в организации

Методика оценки структурных гендерных барьеров в организации
бланк мужской | женский
1 – Совершенно не соответствует
2 – Скорее не соответствует
3 – В чем-то соответствует, в чем-то нет
4 – Скорее соответствует
5 – Полностью соответствует
1
2
3
4
5
1
Женщине сложнее достичь высокой позиции в компании, чем мужчине.
2
Женщины дольше задерживаются на начальных позициях, чем мужчины.
3
Руководители-мужчины предпочитают работать друг с другом, нежели с женщинами.
4
В нашей компании мужчины руководят «женскими» подразделениями, отделами.
5
Женщины чаще оказываются руководителями в случае, если позиция сопряжена с риском провала или высокой степенью ответственности.
6
В нашей компании женщине-руководителю трудно войти в дружеский круг влиятельных мужчин.
7
Женщина-руководитель воспринимается скорее как исключение, нежели как норма.
8
Карьера мужчин развивается стремительнее, чем карьера женщин.
9
В нашей компании есть «женские» и «мужские» отделы.
10
Если мужчина занимает должность или работает в женском отделе, то он скорее получит предложение о повышении.
11
Если женщина занимает руководящую позицию, то только потому, что на эту позицию не смогли найти кандидата-мужчину.
12
Женщин-руководителей не зовут на неформальные мероприятия, на которых общаются руководители-мужчины.
13
Если на руководящую должность претендуют мужчина и женщина, то преимущество будет на стороне мужчины.
14
Женщины чаще застревают на одной должностной позиции без продвижения, чем мужчины.
15
В нашей компании есть должности, на которые претендовать может только мужчина.
16
Женщины даже в «женских» отделах компании реже подают на повышение, чем мужчины.
17
У женщины повышается шанс стать руководителем, если от этой позиции отказываются мужчины-кандидаты.
18
Женщины-руководители имеют меньше возможностей влиять на решения в компании, чем мужчины-руководители, особенно на неформальном уровне.

Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.

Номера ответов – это просто номера для обозначения колонок с ответами. Это НЕ баллы для подсчета показателей.

Оригинальные бланки для оффлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.