Бланк: Роли мастера групповой работы

1 – Совершенно неверно
2 – Неверно
3 – Нечто среднее
4 – Верно
5 – Совершенно верно
1
2
3
4
5
1
Во время работы в группе следил за тем, чтобы доводить дело до завершения.
2
Его можно назвать эмоционально теплым человеком.
3
Может быстро выявлять и использовать новые способы в решении задачи.
4
Обладает талантом организатора.
5
Интересуется состоянием каждого члена группы.
6
Логика – одна из самых сильных его сторон.
7
В ситуации группового взаимодействия ему легко удалось подключить каждого к групповой работе.
8
Стремится хорошо понимать эмоциональное состояние своих коллег.
9
Умеет так задавать вопросы, что люди после ответа на них сами находят верное решение своей проблемы.
10
Замотивировал участников на решение проблемы.
11
Хорошо чувствует людей и легко может влиять на их эмоциональное состояние.
12
Всегда начинает дискуссию, чтобы стимулировать коллег на новые мысли и привести группу в движение.
13
Прояснил индивидуальные цели совместной деятельности (цели каждого участника).
14
Помогал группе разрешать непродуктивные конфликты.
15
Быстро и легко переключается с решения одной задачи на другую.
16
Проясняю индивидуальные цели совместной деятельности (цели каждого участника).
17
Я думаю, что к нему можно обращаться за эмоциональной поддержкой, когда плохо.
18
Хорошо владеет изложением сути проблемы.
19
Организация группового процесса – одна из самых сильных его сторон.
20
Мне кажется, что для него в общении важнее всего личный контакт.
21
Занимается формулировкой проблемных вопросов.
22
Уделял большое внимание формальным характеристикам групповой работы.
23
Был склонен решать проблему на эмоциональном уровне.
24
Четко формулирует и высказывает идеи.
25
Установил этапы и правила работы.
26
Помогал менее коммуникативным участникам группы входить в коммуникативное пространства.
27
Стимулировал участников на вопросы и комментарии.
28
Фиксировал успехи, достигнутые группой в процессе работы.
29
Решение эмоциональных проблем – одна из самых сильных его сторон.
30
Выдвигал большое количество идей решения проблемы.

Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.

Номера ответов – это просто номера для обозначения колонок с ответами. Это НЕ баллы для подсчета показателей.

Оригинальные бланки для офлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.