№
1
2
3
4
5
1
Я с удовольствием занимался бы (или уже занимаюсь) в студенческом научном кружке или обществе.
2
Я легко усваиваю предметы, которые считаются сложными.
3
Обычно я не позволяю себе заниматься чем-то другим, пока не подготовлены семинары, лабораторные и т. п.
4
Неудача на первом экзамене способна выбить меня из колеи до конца сессии.
5
По результатам сессий я хорошо учусь.
6
Обычно при подготовке к занятиям я пытаюсь что-то самостоятельно придумать или вывести.
7
Я совершенно теряюсь во время быстрых лекций или докладов.
8
Специальность нашего факультета интересует меня всё меньше и меньше.
9
Даже специальную литературу я понимаю достаточно быстро.
10
Как правило, я не прекращаю выполнение важного задания до тех пор, пока оно не сделано.
11
Я легко забываю о плохой оценке, переключаясь на другие дела.
12
В моей зачетке преобладают тройки.
13
Для подготовки к занятиям предпочитаю использовать готовые материалы, а не «изобретать велосипед».
14
Я успеваю конспектировать даже самые быстрые лекции.
15
Мне хотелось бы участвовать в студенческих научных мероприятиях.
16
Обычно я с легкостью наверстываю пропущенный материал.
17
Большинство моих начинаний в учебе так и остаются незавершенными.
18
Я быстро забываю о своих «промахах» на занятиях.
19
В моей зачетке – только «отлично» и «хорошо».
20
Даже при нехватке времени я пытаюсь найти свой способ решения.
21
Я успеваю воспринимать речь быстро говорящего докладчика.
22
Меня привлекает научная карьера по специальности нашего факультета.
23
Мне для подготовки к экзамену обычно достаточно один-два раза просмотреть материал.
24
В этом семестре я никак не могу заставить себя заниматься.
25
Неожиданно низкая оценка моей работы не может надолго выбить меня из колеи.
26
По итогам сессий я учусь далеко не блестяще.
27
Если в ходе работы есть выбор: сделать свой вариант или использовать готовый, я делаю свой вариант.
28
Я не успеваю конспектировать, когда преподаватель быстро читает лекцию.
29
Студенческие исследования вызывают у меня скорее неприятие, чем интерес.
30
Я легче других понимаю трудные темы.
31
Обычно я бросаю даже серьезное занятие, если появляется что-то более привлекательное.
32
В случае неудачи я не «зависаю» в переживаниях, а продолжаю что-то делать.
33
Я не могу похвастаться высокими результатами своей учебы.
34
Обычно в ходе подготовки занятий мне удается найти что-то необычное, свое.
35
Даже на самых быстрых лекциях я не теряю мысль преподавателя.
36
Ученым я быть не собираюсь, по крайней мере, в рамках нашей специальности.
37
Большинство наших предметов я смог бы освоить самостоятельно.
38
У меня случаются академические задолженности, которые потом приходится ликвидировать.
39
Я долго переживаю, если в учебе что-то не ладится.
40
Последнюю сессию я сдал очень успешно.
41
Я не вижу смысла изобретать что-то свое во время подготовки к занятиям.
42
Когда преподаватель говорит в высоком темпе, я перестаю воспринимать материал.
43
Меня всё больше интересует исследовательская работа по специальности.
44
Я легко разбираюсь в текстах, насыщенных терминологией нашей специальности.
45
В учебе я предпочитаю всё делать своевременно, несмотря на болезни или настроение.
46
После серьезной неудачи на занятиях или экзамене у меня начинается полоса неудач.
47
Думаю, в моем дипломе об окончании вуза троек не будет.
48
У меня пока нет стремления делать в учебе что-то по-своему.
49
В случае необходимости я успеваю записывать даже по ходу быстрой лекции.
50
Меня не привлекают студенческие кружки или научные объединения.
51
Сложные задания даются мне без особого труда.
52
В последнее время я не успеваю сдавать в срок зачеты, рефераты и т. п.
53
Если моя работа получает низкую оценку, у меня надолго опускаются руки.
54
Мои близкие довольны результатами моей учебы.
55
Меня не привлекает поиск своих способов решения известных задач.
56
Я с трудом успеваю хоть что-то понять, когда преподаватель излагает материал без пауз.
57
Меня всё больше привлекает специальность, которую я получаю.
58
При желании я легко смог бы завершить учебу экстерном (досрочно).
59
Я учусь без долгов и «хвостов».
60
После жесткой критики со стороны преподавателя я так переживаю, что весь день не могу взять себя в руки
61
В моем дипломе, вероятно, будет троек пять или больше.
62
Лучше я всё сделаю по-своему, чем буду искать для занятий чьи-то готовые материалы.
63
Мне удобнее работать с неторопливым преподавателем.
64
Студенческая наука не вызывает у меня интереса
65
При необходимости я за день-два могу овладеть таким объемом информации, который другим и за месяц не усвоить.
66
Если уж я берусь за какое-то учебное задание, работаю по максимуму.
67
Ошибка во время ответа способна так расстроить меня, что я не могу дальше работать.
68
У родителей нет повода гордиться моими успехами в обучении.
69
В учебе я ищу любую возможность сделать работу по-своему.
70
На занятиях я предпочитаю быстрый темп.