№
1
2
3
4
1
Мне нравится открывать для себя новые факты, касающиеся моего предмета.
2
Я всегда поддерживаю студента в его стремлении узнать большее.
3
Педагог должен быть творческой личностью.
4
Я стремлюсь сформировать у студентов интерес к своему предмету.
5
Я слежу за новыми открытиями в той научной области, которой занимаюсь.
6
Я стремлюсь к личному росту.
7
Для меня важно отношение студентов к тем фактам, которые я им излагаю.
8
Мне интересны яркие неординарные личности.
9
Я любознательный человек.
10
Я охотно делюсь интересной для студентов информацией, даже если это происходит не на занятии.
11
При работе со студентами важен индивидуальный подход.
12
Меня интересует мнение студентов о качестве моей работы.
13
Если мне что-то интересно, то я стараюсь досконально изучить это.
14
Меня интересуют новые образовательные технологии.
15
Я получаю удовольствие от своей преподавательской деятельности.
16
Мне нравится отвечать на вопросы студентов.
17
Я поощряю дискуссию во время занятий.
18
Мне нравится проводить занятия в игровой форме.
19
Профессия преподавателя привлекает меня возможностью творческого самовыражения.
20
Мне нравится общаться с интересными студентами вне занятий.
21
Мне нравится наблюдать за выражением лица и поведением студентов.
22
Мне очень тяжело ставить на экзамене «неуд».
23
Задача преподавателя не давать знания, а научить добывать их самостоятельно.
24
Я считаю себя человеком терпимым к недостаткам других людей.
25
Главное, что я ценю в студентах – творческое мышление.
26
Я охотно провожу дополнительные занятия с теми студентами, которые в этом заинтересованы.
27
Я стараюсь использовать новые формы обучения.
28
Если студент не успевает по моему предмету, я стараюсь выяснить причину этого.
29
На занятиях я использую нетрадиционные методы обучения.
30
Я всегда стараюсь уладить конфликты между студентами.
31
Хорошо успевающим студентам я часто даю задания повышенной трудности.
32
Я легко нахожу общий язык со студентами.
33
Объяснение некоторых тем на моих занятиях проходят в форме студенческих докладов.
34
Я доверяю студентам рецензирование творческих работ, докладов своих одногруппников.
35
Я доверяю студентам контроль и оценку деятельности других студентов.
36
Я не слежу за новыми разработками в сфере образования.