Бланк: Тест множественного интеллекта Гарднера

Мне нравится больше узнавать о себе.

Я могу играть на музыкальном инструменте.

Для меня проще всего решать проблемы, когда я подвижна (активна физически).

Мне в голову часто приходят песни или музыкальные произведения.

Я хорошо управляю своими финансами.

Я легко придумываю рассказы.

У меня хорошая координация движений.

При разговоре с кем-то я обращаю внимание на слова, которые использует мой собеседник.

Мне очень нравятся кроссворды и другие головоломки со словами.

Мне не нравится неопределенность, и я люблю, чтобы всё было ясно.

Мне очень нравятся логические головоломки, такие как «судоку».

Я люблю медитировать.

Музыка очень важна для меня.

Я хорошо умею лгать (если я захочу).

Я увлекаюсь спортом или танцами.

Я очень заинтересована в психометрии (тестирование личности) и IQ тестах.

Меня раздражают люди, которые иррационально себя ведут.

Я считаю, что музыка, которая мне нравится, часто основывается на том, как я чувствую себя эмоционально.

Я очень общительный человек и люблю быть в компании других людей.

Я тщательный, организованный и последовательный человек.

Я легко понимаю диаграммы и графики.

Я хорошо умею бросать дротики, камни по воде, летающую тарелку и прочее.

Я легко запоминаю цитаты или фразы.

Я всегда могу узнать места, в которых я бывала раньше, даже если это было очень давно.

Мне нравятся различные музыкальные стили.

Когда я сосредотачиваюсь, я склонна рисовать разные каракули.

Если захочу, я могу манипулировать людьми.

Я могу предсказать свои чувства и поведение в определенных ситуациях достаточно точно.

Я легко считаю в уме.

Я могу узнавать большинство звуков, не зная их источника.

Изучение языков является/было одним из моих любимых предметов.

Когда я решаю проблемы, я учитываю все последствия.

Мне очень нравятся дебаты и дискуссии.

Я люблю экстремальные аттракционы и спорт.

Больше всего мне нравится индивидуальные виды спорта.

Меня всегда волнует, как окружающие чувствуют себя.

Моя комната завешана картинами и фотографиями.

Мне очень нравится делать вещи своими руками.

Мне нравится ставить музыку в фоновом режиме.

Я легко запоминаю телефонные номера.

Я всегда ставлю перед собой цели и планы на будущее.

Я очень тактильный человек (люблю трогать и ощупывать).

Я легко могу определить, нравлюсь ли я кому-нибудь или нет.

Я легко могу представить себе, как предмет будет выглядеть под другим углом.

При покупке новой мебели я не использую инструкцию для сборки.

Мне легко начинать разговор с незнакомыми людьми.

Чтобы узнать что-то новое, мне нужно попробовать это сделать.

Я часто вижу отчетливые изображения когда закрываю глаза.

Я не считаю на пальцах.

Я часто разговариваю сама с собой – вслух или про себя.

В школе я любила уроки музыки.

Когда я бываю за границей, я легко осваиваю основы другого языка.

Игры с мячом для меня всегда легки и приятны.

Моим любимым предметом в школе была математика.

Я всегда знаю, как я себя чувствую.

Я всегда реалистично оцениваю свои сильные и слабые стороны.

Я веду дневник.

Я очень хорошо понимаю язык тела других людей.

Моим любимым предметом в школе было рисование.

Я получаю удовольствие от чтения.

Я легко могу читать географические карты.

Я очень расстраиваюсь, когда вижу кого-то плачущим и не могу помочь.

Я хорошо решаю споры между другими.

Я всегда мечтала быть музыкантом или певицей.

Я предпочитаю командные виды спорта.

Когда я пою, я счастлива.

Я никогда не заблуждаюсь в новых местах, даже если я одна.

Когда я изучаю что-то новое, мне необходимы пояснительные рисунки и схемы.

Мне нравится бывать наедине с собой.

Мои друзья всегда обращаются ко мне за советом и эмоциональной поддержкой.