Диагностика стилевых параметров обучения, ILS

Методика Диагностика стилевых параметров обучения (Index of Learning Styles, ILS) определяет основные стилевые особенности учения: активность/рефлексивность, чувство/интуиция, визуальный/вербальный стиль, аналитичность/синтетичность.

Авторы: R. Felder, B. Soloman (1991)

Адаптация: А. В. Карпов, И. М. Скитяева (2005)

бесплатно, анонимно, без регистрации

Литература
  • А. В. Карпов, И. М. Скитяева. Психология метакогнитивных процессов личности. М.: ИП РАН, 2005
стиль мышления учёба