Бланк: Шкала интолерантности к неопределенности, IAS

мужской бланк | женский бланк
1 – Абсолютно не согласна
2 – Не согласна
3 – Скорее не согласна
4 – Не знаю
5 – Скорее согласна
6 – Согласна
7 – Абсолютно согласна
1
2
3
4
5
6
7
1
Специалист, который не может дать четкий ответ, видимо, не слишком много знает.
2
Я бы хотела пожить за границей какое-то время.
3
Нет такой проблемы, которую нельзя решить.
4
Люди, которые подчинили свою жизнь расписанию, наверное, лишают себя большинства радостей жизни.
5
Хорошая работа – это та, на которой всегда ясно, что нужно делать и как это нужно делать.
6
Интереснее заниматься сложной проблемой, чем решать простую.
7
В долговременной перспективе большего можно добиться, решая маленькие, простые проблемы, чем большие и сложные.
8
Часто наиболее интересные люди – это те, кто не боится быть оригинальным и непохожим на других.
9
Привычное всегда предпочтительнее незнакомого.
10
Люди, которые настаивают на ответе либо «да», либо «нет», просто не знают, насколько всё на самом деле сложно.
11
Человек, который ведет ровную, размеренную жизнь без особых сюрпризов и неожиданностей, на самом деле должен быть благодарен судьбе.
12
Многие из наиболее важных решений основаны на неполной информации.
13
Я больше люблю вечеринки со знакомыми людьми, чем те, на которых большинство людей совершенно мне незнакомы.
14
Учителя и наставники, которые нечетко формулируют задания, дают шанс проявить инициативу и оригинальность.
15
Чем скорее мы все придем к единым ценностям и идеалам, тем лучше.
16
Хороший учитель – это тот, кто заставляет тебя размышлять о твоем взгляде на вещи.

Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.

Номера ответов – это просто номера для обозначения колонок с ответами. Это НЕ баллы для подсчета показателей.

Оригинальные бланки для офлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.