Диагностика уровня творческой активности учащихся

Методика диагностики уровня творческой активности учащихся предназначена для сравнительного анализа изменений в сформированности у учащихся творческой активности.

Замеры осуществляются по четырем критериям: чувство новизны; критичность; способность преобразовать структуру объекта; направленность на творчество. Предусмотрен также контрольный опрос, предполагающий сравнение оценки ответов и самооценки качеств, осуществляемой испытуемыми.

Блок вопросов «способность преобразовать структуру объекта» в онлайн-версии не реализован, поскольку требует анализа ответов, данных в свободной форме.

бесплатно, анонимно, без регистрации

Литература
креативность