Шкала индивидуальной академической резильентности (Academic Resilience Scale, ARS-30) предназначена для оценки адаптивных и неадаптивных когнитивных, эмоциональных и поведенческих реакций учащихся на неблагоприятные ситуации, связанные с учебой.
Резильентность – это потенциальная или проявляемая способность индивида успешно адаптироваться различными способами к вызовам, которые угрожают его функционированию, выживанию или позитивному развитию.
Адаптация имеет измененную факторную структуру по сравнению с оригиналом и не учитывает 7 пунктов.
Автор: S. Cassidy (2016)
Адаптация: Р. С. Звягинцев (2021)
✓пройти бесплатно и анонимно
✓сделано по первоисточнику