1. Как часто ученик подолгу занимается какой-нибудь умственной работой?
подолгу: час-полтора – для младшего школьника; несколько часов подряд не отрываясь – для подростка.2. Что предпочитает ребенок, когда задан вопрос «на сообразительность»?
«Помучиться», но самому найти ответ.
Получить готовый ответ от других.
3. Много ли читает дополнительной литературы?
Неровно. Иногда много, иногда ничего не читает.
Мало или совсем ничего не читает.
4. Насколько эмоционально относится к интересному для него занятию, связанному с умственной работой?
Эмоции ярко не выражены (учитывая общую эмоциональность ребенка).
5. Часто ли задает вопросы?
Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.
Оригинальные бланки для офлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.