№
1
2
3
4
1
Мне нравится проводить свободное время в компании коллег.
2
В целом мой коллектив можно назвать дружным.
3
Я удовлетворен отношениями, складывающимися у меня в школе с родителями учеников.
4
Педагог имеет право критиковать личность ребенка.
5
Меня многое связывает с теми людьми, с которыми я общаюсь в школе.
6
В нашей школе часто распространяют сплетни и ложную информацию о ком-то.
7
Я с радостью иду в школу.
8
Учитель имеет право сказать ребенку, хороший он или плохой.
9
Я знаю, какое поведение осуждается в нашей школе.
10
В нашей школе периодически происходят конфликты между учителями.
11
Для общей пользы важно рассказывать об ошибках ученика в присутствии всего класса.
12
Мне нравится общаться с моими коллегами.
13
Сравнение ученика с другими детьми – это хороший педагогический прием.
14
Учителю можно подшучивать над недостатками ученика.
15
Мои коллеги радуются моим успехам.
16
Меня волнует будущее моей школы.
17
Если я выполняю правила, то чувствую себя уверенно и безопасно.
18
Физическое наказание детей – это скорее форма воспитания, чем жестокость.
19
К трудностям взрослой жизни ребенка надо готовить еще в школе.
20
Я никогда не испытываю раздражения на учеников.
21
У нас в школе часто демонстрируется презрение к кому-то разными способами.
22
Я умею предотвращать конфликтные ситуации.
23
Конкуренция – хороший способ заставить учеников стремиться к высоким результатам.
24
Я умею отвечать на насмешки.
25
Я часто становлюсь свидетелем психологического давления на моих коллег.
26
Я чувствую себя уверенно со своими коллегами.
27
Я удовлетворен отношениями, складывающимися у меня в школе с учениками.
28
Учитель должен так вести урок, чтобы ученики не расслаблялись.
29
Ученикам, которые обижают других, достается по заслугам.
30
Если я нарушу правила, я точно знаю, какие будут последствия.
31
Среди моих знакомых есть такие, которые мне явно не нравятся.
32
Многие педагоги в школе часто находятся в состоянии стресса.
33
В нашей школе есть такие учителя, которые высмеивают ошибки учеников перед классом.
34
Я с гордостью говорю другим о том, где работаю.
35
Если происходит травля кого-то из учеников, учителя предпочитают не вмешиваться.
36
Я умею реагировать на недовольство в свой адрес.
37
Учителя на уроках часто позволяют себе грубые высказывания.
38
Я знаю, какое поведение одобряется в нашей школе.
39
Я радуюсь успехам моих коллег.
40
Я умею отстаивать свои интересы мирным путем.
41
Нарушение школьных правил всегда влечет за собой справедливые последствия.
42
Я удовлетворен отношениями, складывающимися у меня в школе с учениками.
43
В нашей школе учеников часто высмеивают перед другими.
44
Я умею реагировать на обвинения в свой адрес.
45
Я чувствую себя членом школьного коллектива.
46
В нашей школе ученикам иногда устраивают бойкоты.
47
Мне кажется, что в нашей школе конфликты между учителями происходят чаще, чем в других школах.
48
Мне нравится быть частью коллектива, когда мы что-то делаем вместе.
49
Я понимаю причины своих проблем.
50
Обстановка в школе кажется мне очень напряженной.
51
Угрозы – зачастую единственный способ заставить ученика заниматься делом, а не бездельничать.
52
В школе редко бывают моменты, когда я могу расслабиться.
53
Учителя помогают ученикам разрешать конфликты.
54
Мысль о том, что мне нужно идти в школу, часто вызывает у меня внутреннее напряжение или страх.
55
Когда возникают конфликты, мы пытаемся решать их сообща мирными методами.
56
В нашей школе учителя часто кричат на учеников.
57
Я часто чувствую напряжение при мыслях о работе.
58
В школе много интересных дел и занятий, которые мне по душе.
59
Если бы мне пришлось сменить школу, я бы спокойно отнесся к смене коллектива.
60
Часто мне приходится заставлять себя идти в школу.
61
Я считаю, что стыдить ученика за какое-либо нарушение при его одноклассниках вполне допустимо.
62
Я и мои коллеги умеем действовать слаженно и организованно.
63
В школе я чувствую себя уверенно, потому что хорошо справляюсь со своими основными задачами.
64
В школе дружественная атмосфера.
65
Мои коллеги прислушиваются к моему мнению.
66
Учитель всегда прав, потому что он учитель.
67
Я никогда не волнуюсь во время урока.
68
Иногда учителю необходимо кричать на учеников.
69
Мне нравится, каким образом складываются мои отношения в школе.
70
В коллективе я чувствую себя лишним, меня не замечают.
71
В нашей школе правила едины для всех.
72
Иногда бывает, что, разозлившись, я выхожу из себя.
73
Я умею справляться со своими страхами в школе.
74
Когда мной пытаются манипулировать (навязывать свою волю, управлять моим поведением), я не теряюсь и продолжаю отстаивать свою позицию.
75
Мне нравится отстаивать честь школы на конкурсах.
76
В школе я часто нервничаю.
77
Некоторые ученики в нашей школе всегда остаются в стороне: их не принимают в общую деятельность, не приглашают на дни рождения и т. д.
78
Возвращаясь из школы домой, я чувствую себя обессиленным.
79
В моем окружении в школе есть те, кому я могу доверять.
80
Мои коллеги знают правила поведения в коллективе.
81
Я знаю правила поведения в коллективе.
82
Я знаю, чего можно ожидать от моих коллег.
83
Многие учителя в школе часто находятся в состоянии стресса.
84
Меня искренне огорчают неудачи моих коллег.
85
В основном учителя в нашей школе внимательно относятся к мнению учеников.
86
Случалось, что я опаздывал в школу или на встречу с кем-либо.
87
В нашей школе для большинства учеников выступление у доски – это серьезный стресс.
88
Чувство вины – это хороший способ научить ребенка не повторять свои ошибки.
89
Для воспитания важнее обращать внимание на ошибки, чем на успехи.
90
Я удовлетворен отношениями, складывающимися у меня в школе с администрацией.
91
В школе я чувствую себя спокойно и комфортно.
92
У нас в школе регулярно прячут или портят чьи-то вещи: школьные принадлежности, телефоны, одежду и т. д.