Методика изучения мотивов участия школьников в деятельности предназначена для определения преобладающих мотивов участия в деятельности у учащегося: коллективистских, личностных или престижных.
Автор: Л. В. Байбородова (2001)
✓ пройти бесплатно и анонимно