Бланк: Тест школьной зрелости Керна-Йирасека

1. Рисунок мужской фигуры
Здесь нарисуй какого-нибудь человека. Так, как ты это сумеешь.
1 : Нарисованная фигура должна иметь голову, туловище и конечности. Голова с туловищем соединена посредством шеи и она не больше туловища. На голове имеются волосы (или их закрывает шапка или шляпа) и уши, на лице глаза, нос и рот. Руки закончены кистью с пятью пальцами. Ноги внизу загнуты. Приведение мужской одежды. Фигура нарисована с использованием так называемого синтетического способа.
2 : Исполнение всех требований как и в пункте 1, кроме синтетического способа изображении. Три нехватающих части (шея, волосы, один палец руки, но не часть лица) могут быть выключены из требований, если это уравновешивается синтетическим способом изображения.
3 : Рисунок должен иметь голову, туловище и конечности. Руки или ноги нарисованы двойной линией. Мы допускаем неприведение шеи, ушей, волос, одежды, пальцев и ступней.
4 : Примитивный рисунок с туловищем. Конечности (достаточно одной пары) выражены всего лишь простыми линиями.
5 : Не хватает ясного изображения туловища («головоногое» изображение или «преодолевание головоногого изображения») или обеих конечностей.
2. Подражание письменным буквам
Посмотри, здесь что-то написано. Ты еще не учился писать, но попробуй, может быть ты тоже сумеешь. Хорошенько посмотри, как это написано, и здесь, рядом (направо) на этом пустом месте напиши тоже так.
1 : Совершенно удовлетворительное (в смысле чтения) подражание написанному образцу. Буквы не достигают двойной величины образца. Начальная буква имеет явно заметную высоту большой буквы. Буквы хорошо соединены в три слова. Нельзя, чтобы над буквой j отсутствовала точка (или над i). Переписанное предложение не отклоняется от горизонтальной линии более, чем на 30°.
2 : Еще разборчивое подражание написанному предложению. Величина букв и соблюдение горизонтальности не учитываются.
3 : Очевидно расчленение минимально на две части. Можно разобрать, по крайней мере, четыре буквы образца.
4 : На образец похожи, по крайней мере, две буквы. Целое еще образует строчку «писания».
5 : Черкание.
3. Срисовывание группы точек
Посмотри, здесь точечки. Попробуй и нарисуй здесь рядом такие же.
1 : Почти совершенное подражание образцу. Мы допускаем только очень небольшое отклонение одной точки из ряда или столбца. Уменьшение рисунка допустимо, увеличение не должно быть больше, чем на половину. Рисунок должен быть параллельным с образцом.
2 : Количество и расположение точек должно отвечать образцу. Можно допустить отклонение даже трех точек на половину ширины промежутка между рядами или столбцами.
3 : Целое по своему контуру похоже на образец. По высоте и ширине оно не превосходит его больше, чем в два раза. Точки не должны быть в правильном количестве, но их не должно быть больше двадцати или меньше семи. Допускается любой поворот – даже на 180°.
4 : Рисунок по своему контуру уже не похож на образец, но он всё еще состоит из точек. Величина рисунка и количество точек не имеют значения. Другие формы (линии) недопустимы.
5 : Черкание.

Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.

Оригинальные бланки для офлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.