Методика диагностики типа школьной мотивации у старшеклассников предназначена для выявления преобладающего типа мотивации учащегося – то есть того мотивационного механизма, который является доминирующим именно для него в его учебной деятельности.
✓пройти бесплатно и анонимно
✓сделано по первоисточнику