Бланк: Диагностика типа школьной мотивации у старшеклассников

Диагностика типа школьной мотивации у старшеклассников
бланк мужской | женский
Да
Нет
1
Мне кажется, лидером в классе достоин стать только ученик, который имеет хорошие результаты в учебе.
2
Родители всегда поощряют меня за хорошие отметки в школе.
3
Я очень люблю узнавать что-то новое.
4
Мне нравится брать сложные задания, преодолевать трудности в их выполнении.
5
Я хочу, чтобы одноклассники считали меня хорошей ученицей.
6
Я стремлюсь к тому, чтобы учитель похвалил меня, если я правильно выполнила задание.
7
Я всегда рассказываю об успехах в учебе своим родителям.
8
Меня пугает возможность остаться на второй год или быть отчисленной из школы за плохую успеваемость.
9
Я часто скрываю свои плохие отметки от родителей, чтобы избежать наказания.
10
Я учусь прежде всего потому, что знания пригодятся мне в будущем, помогут найти хорошую работу.
11
Школа для меня прежде всего место общения с друзьями.
12
Мне нравится участвовать в различных школьных мероприятиях, и было бы здорово не тратить в школе столько времени на уроки.
13
Учеба для меня сейчас – одна из основных сфер, где я могу проявить себя.
14
Ребята в нашем классе не будут хорошо относиться к человеку, если он плохо учится, несмотря на другие его заслуги.
15
Мое образование часто становится темой для разговоров в нашей семье.
16
Мне нравится проводить самостоятельные исследования, делать какие-то открытия.
17
Мне важно доказать самой себе, что я способна хорошо учиться.
18
Когда я получаю хорошую отметку, я стремлюсь, чтобы об этом знали мои одноклассники.
19
Я расстраиваюсь, когда получаю тетрадь и вижу, что учитель никак не отметил мою работу.
20
Я начинаю стараться на уроках, если знаю, что родители как-то поощрят мои старания.
21
Я начинаю учиться старательнее, если знаю, что мою успеваемость будут разбирать на педсовете, на школьной линейке.
22
Я прилагаю больше усилий к учебе, если знаю, что дома буду наказана за плохую успеваемость.
23
Мне важно вырасти культурным, образованным человеком.
24
Мне нравятся те уроки, где есть возможность работать в группе, обсуждать с одноклассниками учебный материал.
25
Можно сказать, что в школе я больше заинтересована играми и другими интересными делами, чем уроками.
26
Я люблю участвовать в различных олимпиадах и викторинах в школе, потому что для меня это способ заявить о себе.
27
Ребята в нашем классе всегда интересуются результатами контрольных работ друг друга.
28
Для моих родителей очень важно, чтобы я была успешна в учебе.
29
Мне нравится придумывать новые способы решения задач.
30
Мне хотелось бы быть лучшей ученицей в классе.
31
Я хочу выглядеть в хорошем свете перед одноклассниками, поэтому стараюсь хорошо учиться.
32
Мне нравится, когда учителя в конце урока перечисляют учеников, чья работа на уроке была самой лучшей.
33
Мне очень важно, чтоб родители считали меня способной ученицей.
34
Я расстраиваюсь из-за плохих отметок, потому что понимаю: это значит, что учителя теперь считают меня неспособной ученицей.
35
Я очень переживаю, если родители называют меня неспособной, неуспешной ученицей.
36
Я уже сейчас задумываюсь о том, в какой вуз я буду поступать и какие знания мне для этого понадобятся.
37
Я всегда очень радуюсь, когда отменяют урок и можно пообщаться с одноклассниками.
38
Я бы хотела, чтобы в школе остались одни перемены.
39
Я люблю высказывать на уроке свою точку зрения и отстаивать ее.

Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.

Оригинальные бланки для оффлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.