| тест: | Многомерно-функциональная диагностика ответственности, ОТВ-110 |
| ссылка: | ссылка на ваш результат: https://psytests.org/result?v=vppU1O28zynkI7L_whlQRdY- |
Динамическая эргичность | 24 | |
Динамическая аэргичность | 25 | |
Мотивация социоцентрическая | 25 | |
Мотивация эгоцентрическая | 25 | |
Когнитивная осмысленность | 26 | |
Когнитивная осведомленность | 25 | |
Результат предметный | 26 | |
Результат субъектный | 23 | |
Эмоциональность стеническая | 26 | |
Эмоциональность астеническая | 22 | |
Регуляторная интернальность | 23 | |
Регуляторная экстернальность | 25 | |
Трудности личностные | 21 | |
Трудности операциональные | 25 | |
Стремления инструментально-стилевые | 21 | |
Стремления содержательно-смысловые | 21 | |
Интуиция | 21 | |
Экстраполяция | 22 | |
Эмпатия к близким | 20 | |
Эмпатия к окружающим | 25 | |
Взятие ответственности на себя | 24 | |
| низкий ⇒ средний ⇒ высокий уровень | ||
Искренность | |
26 | |
[ недостоверный результат ] | |
Суммарный показатель ответственности | |
295 | |
Сумма баллов:
от 25 до 35 (высокие значения) – говорит о выраженности рассматриваемой характеристики;
от 16 до 24 (средние значения) – нейтральность, ситуативное проявление параметра;
от 5 до 16 (низкие значения) – не выраженность характеристики, ее противоположное значение.
Регуляторно-динямические составляющие ответственности
Динамический компонент ответственности исследовался по параметрам эргичности (шкала 1) и аэргичности (шкала 2).
• Эргичность. Высокое значение – субъект характеризуется самостоятельным, без дополнительного контроля, неоднократно подтвержденным на практике, тщательным выполнением трудных и ответственных заданий. Низкое значение – невыполнение своих обещаний, необязательность, потребность в контроле.
• Аэргичность. Высокое значение – нерешительность и необязательность субъекта, характеризующаяся перенесением выполнения ответственных заданий на последний момент, низкой помехоустойчивостью субъекта. Низкое значение – активность и самостоятельность при выполнении ответственных заданий.
Эмоциональный компонент ответственности исследовался по параметрам стеничности (шкала 9) и астеничности (шкала 10).
• Стеничность. Высокое значение – положительные эмоции или их появление от возможности или при выполнении ответственных дел. Низкое значение – перспектива выполнения и выполнение ответственных дел положительных эмоций у субъекта не вызывает.
• Астеничность. Высокое значение – отрицательные эмоции при необходимости выполнения, в ходе реализации и при неуспехе в ответственном деле. Низкое значение – отсутствие отрицательных эмоций (злости, страха, обиды, раздражения) в ситуациях ответственной зависимости.
Регуляторный компонент ответственности рассматривался с позиции интернальности (шкала 11) и экстернальности (шкала 12) субъекта.
• Интернальность. Высокое значение – независимость субъекта от внешних обстоятельств при выполнении ответственных дел. Низкое значение – поиск «объективных» причин для отхода от ответственных дел.
• Экстернальность. Высокое значение – реализация ответственных дел ставится в зависимость от других людей и внешних обстоятельств. Низкое значение – взятие ответственности на себя.
Мотивационно-смысловые составляющие ответственности
Мотивационный компонент ответственности рассматривался с позиции социоцентричности (шкала 3) и эгоцентричности (шкала 4).
• Социоцентричность. Высокое значение – социально значимая мотивация, выраженная в выполнении ответственных дел из-за желания быть среди людей, коллектива, общества. Мотивация, связанная с чувством долга, преобладанием общественных интересов над личными. Низкое значение – отказ от общественно значимой мотивации, преобладание личных мотивов.
• Эгоцентричность. Высокое значение – преобладание личностно значимой мотивации, выраженной в желании обратить на себя внимание в процессе реализации ответственных дел, получить поощрение, вознаграждение, избежать личных осложнений, возможного наказания. Низкое значение – малая значимость материальных и идеальных стимулов, связанных с личным благополучием при выполнении ответственных дел.
Когнитивный компонент ответственности рассматривался с позиции осмысленности (шкала 5) и осведомленности (шкала 6).
• Осмысленность. Высокое значение – схватывание стержневой основы ответственности, ее сути, глубокое и целостное представление о качестве. Низкое значение – знания о качестве ответственности поверхностны.
• Осведомленность. Высокое значение недостаточное понимание ответственности, обращение внимания на одну, неспецифическую сторону качества. Низкое значение – субъект опускает частные, не существенные признаки ответственности.
Результативный компонент ответственности рассматривался в предметной (шкала 7) и субъектной (шкала 8) сферах.
• Предметность. Высокое значение – продуктивность, самоотверженность и добросовестность субъекта при выполнении коллективных дел. Низкое значение – низкие результаты ответственных дел, связанных с социальным характером выполняемой работы.
• Субъектность. Высокое значение – завершение ответственных дел, связанных с личностным благополучием, самореализацией, с развитием различных сторон и качеств личности. Низкое значение – малая значимость для субъекта результатов ответственной деятельности, связанной с личностным развитием и благополучием.
Трудности, которые испытывает субъект при реализации ответственных дел, были подразделены на личностные (шкала 13) и операциональные (шкала 14).
• Личностные трудности. Высокое значение – большая зависимость эффективности выполняемых ответственных дел от самочувствия, эмоционального состояния. Низкое значение – эмоциональное состояние субъекта (настроение, тревожность, неуверенность) не является препятствием в реализации ответственности.
• Операциональные трудности. Высокое значение – трудности, возникающие в процессе выполнения ответственных дел, являются существенным препятствием для их осуществления. Низкое значение – процесс выполнения ответственных заданий и возможность наказания не являются для субъекта существенными факторами, влияющими на его завершение.
Стремление субъекта к реализации ответственности рассматривалось в двух аспектах: инструментально-стилевом (шкала 15) и содержательно-смысловом (шкала 16).
• Инструментально-стилевое стремление. Высокое значение – субъект стремится к выполнению ответственных дел. Низкое значение – субъект избегает и боится ответственности.
• Мотивационно-смысловое стремление. Высокое значение – субъект стремится быть ответственным, чтобы не подвести других людей. Низкое значение – возможность нарушения благополучия окружающих не вызывает стремления к ответственности у субъекта.
Эмпатия субъекта рассматривалась по отношению к близким людям (шкала 19) и к окружающим (шкала 20).
• Эмпатия к близким людям. Высокое значение – выраженное сопереживание и соучастие в решении проблем близких людей. Низкое значение – равнодушное отношение к неудачам близких.
• Эмпатия к окружающим. Высокое значение – эмоциональное сопереживание и посильная помощь окружающим. Низкое значение – проблемы окружающих не вызывают повода для переживаний.
О прогностических возможностях субъекта судили по его способности к интуиции (шкала 17) и экстраполяции (шкала 18).
• Интуиция. Высокое значение – способность к внезапному предвидению явлений и событий. Низкое значение – случаев озарения по предвидению будущего не наблюдается.
• Экстраполяция. Высокое значение – тщательный просчет субъектом вариантов возможных последствий от предстоящих действий и поступков. Низкое значение – импульсивность в действиях и высказываниях.
• Взятие ответственности субъектом на себя (шкала 21). Высокое значение – отказ от поиска оправдательных причин при вине со стороны самого субъекта. Низкое значение – попытки ухода от ответственности.
• Искренность. Высокое значение – недостаточная критичность событий, происходящих с субъектом в жизни, попытки приукрасить себя, достоверность ответов на вопросы вызывает сомнение. Низкое значение – вы достаточно самокритичны и вполне искренни.
Суммарный показатель ответственности вычисляется аналогично методике ОТВ-70.