ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ ОНЛАЙН

Уровень выраженности инфантилизма, УВИ

Внимание! Результаты и интерпретации, полученные без участия специалистов, не следует воспринимать слишком серьезно. Диагностическую ценность имеют только исследования, проведенные профессиональным психологом.

Результат теста

Общий уровень инфантилизма
30][3160][6190][91144][0
83
[ среднеинфантильная личность ]
Эмоционально-волевая сфера
21][0
12
Трудовая мотивация
12][0
6
Ценностные ориентации
21][0
11
Развлечения, гедонизм
12][0
6
Рефлексия
18][0
12
Позиция иждивенчества
27][0
16
Неупорядоченность поведения
15][0
10
Преодолевающее поведение
18][0
10

Содержательная интерпретация

Инфантилизм можно представить как комплекс характеристик личности, выражающихся в незрелости эмоционально-волевой сферы, задержке нравственного и социального созревания, отсутствии трудовой мотивации, низкой потребности в достижениях, несамостоятельности решений и действий, зависимости от других, хаотичности поведения, позиции иждивенчества, гедонизме, а также слабо развитой способности рефлексии при явно доминирующей потребности в удовольствии и развлечении, не сформированностью преодолевающего поведения.


Неинфантильные личности: высокий уровень развития эмоционально-волевой сферы, способность контролировать свои эмоции, развитое самообладание, ясность и перспективность целей; дисциплинированность, смелость, инициативность, решительность; высокая трудовая мотивация, устойчивое стремление найти интересную работу; нравственные ценности преобладают над материальными, устойчивость принципов, значимость ценностей здоровья, любви, интересной работы, твердой воли, ответственности; ценность развлечений не значимы, удовольствие связано с обдумыванием последствий; высокий уровень развития рефлексии; активное стремление к рациональному поведению, упорядочиванию своей жизни; активное стремление к преодолению препятствий; высокая степень независимости, самостоятельности.

Слабоинфантильные личности: способность контролировать эмоции носит ситуативный и неустойчивый характер; наличие жизненных целей, но трудности в планировании способов их достижения; высокая трудовая мотивация; при поиске работы ориентация на благоприятное стечении обстоятельств; активность в поисках работы ситуативная; нравственные ценности преобладают над материальными; ситуативная возможность поступиться своими принципами ради удовлетворения своих потребностей; получение удовольствия не всегда связано с обдумыванием последствий; стремление во всем получить удовольствие; ситуативный характер рефлексии; стремление к порядку и рациональности несколько размыто; стремление избежать трудные жизненные ситуации; собственные «слабости» преодолеваются не всегда успешно; относительная независимость, снижение активности; сниженное чувство личной ответственности во всех сферах жизни.

Среднеинфантильные личности: низкая способность контролировать свои эмоции; умеренная импульсивность; слабое самообладание; неконкретность жизненных целей и неуверенность в возможности их достижения; хаотичность в плане и средствах достижения цели; недисциплинированность; невысокая трудовая мотивация; слабая активность в поисках работы; ожидают помощи со стороны; прослеживается тенденция преобладания материальных ценностей над нравственными; возможность совершения правонарушения; стремление получать удовольствие без обдумывания; получение удовольствия – одна из целей жизни; развлечения могут носить противоправный характер; лучше получается оценивать последствия поступка, чем причины, приведшие к этому поступку; склонность к спонтанности, необдуманности; упорядоченность раздражает; пассивность перед трудностями; преобладание иждивенческой позиции, нежелание брать на себя ответственность; сторонники гражданского брака; высокая степень зависимости.

Сильноинфантильные личности: крайне слабая способность контролировать свои эмоции; импульсивность; отсутствие самообладания; неясность жизненных целей и планов; недисциплинированность, безынициативность, пассивность, нерешительность; слабая трудовая мотивация; работа – возможность приятно провести время; при материальном обеспечении не стали бы работать; отсутствие стремления сделать карьеру; отдых и развлечения доминируют над трудовой деятельностью; материальные ценности доминируют над морально-нравственными ценностями; возможность совершения правонарушения ради удовлетворения своих потребностей; стремление получить сразу все здесь и сейчас и «безвозмездно»; не анализируются последствия, связанные с получением удовольствия; получение удовольствия – цель жизни; живут одним днем; очень слабо развита способность рефлексии; наличие ограничений сильно раздражает; пассивность перед трудностями; явная позиция иждивенчества во всех сферах жизни, зависимость, безответственность; считают, что родители или близкие должны обеспечивать всем необходимым для достойного существования; сторонники гражданского брака.

Использованная литература

  • А. А. Серегина. Социально-психологические условия преодоления инфантилизма у безработной молодежи // диссертация, 2006