Тест юмористических фраз ТЮФ

тест:Тест юмористических фраз ТЮФ
результат:интерпретация
ссылка:
ссылка на ваш результат:
https://psytests.org/result?v=tufABe2AI_3MrUEd8Ao1G
Внимание! Результаты и интерпретации, полученные без участия специалистов, не следует воспринимать слишком серьезно. Диагностическую ценность имеют только исследования, проведенные профессиональным психологом.

Результат теста

Агрессия и самозащита
                                                                                          82
Взаимоотношения полов
                                                                                          2
Пагубные пристрастия
                                                                                          2
Деньги
                                                                                          2
Мода
                                                                                          2
Карьера
                                                                                          2
Семейные неурядицы
                                                                                          2
Социальные проблемы
                                                                                          2
Бездарность в искусстве
                                                                                          2
Человеческая глупость
                                                                                          2
[090]

Содержательная интерпретация

В основу методики положен принцип тематической классификации неоднозначных стимулов, в данном случае – юмористических фраз или острот. Испытуемый классифицирует многозначные стимулы, по своему усмотрению относя фразы к разным темам. На основе нормативных экспериментов многозначные фразы подбирались таким образом, чтобы среднее значение десяти классов (по десяти заданным темам) были равны между собой. Повышенная мотивационная значимость (доминантность) темы приводит к тому, что человек усматривает именно эту тему в многозначных стимулах, игнорируя все остальные темы, признавая их второстепенность.

Десять подсчитанных таким образом показателей могут быть изображены в виде профиля. В отличие от количественных тестов, в которых показатели по шкалам связываются с популяционными нормами, в данном случае показатели сравниваются внутри индивидуального профиля: выявляются порядковая структура мотивационных тем, доминирующие темы, второстепенные темы.

При анализе мотивационных профилей теста следует учитывать, что напряженность мотивационной темы может отражать не только силу актуально удовлетворяемого мотива, но и силу преграды, блокирующей его удовлетворение.

Авторы теста предлагают следующую теоретическую психологическую интерпретацию использованных тем:


Агрессия и самозащита:

мотив – самосохранение;

преграда – разнообразные «агрессивные» факторы, угрожающие физической целостности организма.

Взаимоотношения полов:

мотив – вступление в интимно-сексуальные отношения, разрядка напряжения от сексуальной неудовлетворенности;

преграда – внутренние трудности (недостаточная привлекательность, скромность) и интериоризованные субъектом социальные запреты на проявление сексуальности вне специальных ситуаций супружеской интимности.

Пагубные пристрастия:

мотив – употребление алкогольных напитков, снятие напряжения с помощью психофармакологических средств;

преграда – интериоризованные субъектом социальные запреты, проявляющиеся в чувстве вины, стыда; внешние трудности (административные преследования, дороговизна алкогольных напитков и т. д.)

Деньги:

мотив – личное материальное благосостояние;

преграда – недостаток денег, высокие цены и т. д.

Мода:

мотив – самоотдача, престиж, самоутверждение за счет обладания внешними атрибутами социального успеха;

преграда – скачки моды, дефицит и высокие цены престижных товаров.

Карьера:

мотив – достижение высокого положения в обществе, получение широкого признания за счет продвижения по служебной лестнице;

преграда – конкуренция, необходимость компромиссов, унижений, маскировки под рядового труженика.

Семейные неурядицы:

мотив – семейное благополучие;

преграда – несоответствующее ожиданиям субъекта поведение членов семьи (супруга, детей) или объективные трудности (низкий семейный доход, недостаток жилплощади).

Социальные проблемы:

мотив – социальное благополучие;

преграда – асоциальность, «несознательность» окружающих, нарушающих нормы социальной справедливости и гражданской собственности.

Бездарность в искусстве:

мотив – поиск красоты, гармонии, эстетическая сензитивность;

преграда – эстетическая беспринципность так называемых «людей искусства», обилие бездарных произведений.

Человеческая глупость:

мотив – познание, стремление к истине как к самостоятельной ценности, самоутверждение в обладании истинным знанием;

преграда – невежество, ограниченность окружающих.


Для различения предметного и преградного уровней содержания актуальной мотивации в каждом конкретном случае необходимы дополнительные диагностические сведения. Поэтому ТЮФ рекомендуется применять в батарее с другими методиками.

При интерпретации выраженного «пика» на диагностическом профиле необходимо учитывать возможность инверсии функций мотива и преграды. Например, «пик» по первой теме может означать и чрезмерную агрессивность (активно-оборонительную реакцию на страх – фрустрацию потребности в самосохранении), и чрезмерную «мазохистскую» пассивную незащищенность (депрессия, пассивно-оборонительная реакция).

Выраженный «провал» (низкий балл по теме) может означать «апперцептивную» слепоту по отношению к сверхзначимой теме – репрессивный механизм психологической защиты (подавление под действием внутренней цензуры и т. п.)

В интерпретации данных следует, как и в других многомерных тестах, анализировать не только изолированные темы, но и учитывать их комбинации, выражающиеся в одновременном повышении или понижении напряженности определенных пар или троек тем.



Использованная литература