Методика изучения успешности деятельности тренеров

Внимание! Результаты и интерпретации, полученные без участия специалистов, не следует воспринимать слишком серьезно. Диагностическую ценность имеют только исследования, проведенные

Результат теста

Общая успешность тренера
][6.4511][1
6.50
[ среднее/выше среднего ]
Воспитательный эффект
][6.7911][1
5.50
Образовательный эффект
][6.3711][1
5.50
Оздоровительный эффект
][6.6011][1
7.33
Соревновательный эффект
][6.4611][1
7.00

Разделители на шкалах – по нижней границе среднего значения (по данным автора).

Данные, полученные с помощью предлагаемой методики, значительно интереснее, если сравнивать успешность каждого з тренеров с показателями успешности других тренеров, а не с нормативными значениями. Рассчитывать же нормативные значения трудно по причине того, что они различны для различных видов спорта, а также различны у тренеров, работающих со спортсменами разного уровня спортивного мастерства.

Использованная литература

  • А. Н. Николаев. Психология тренера в детско-юношеском спорте. СПб.: СПб ГАППО, 2005
спорт тренер