тест: | Оксфордско-Ливерпульский опросник чувств и переживаний, O-LIFE-S |
ссылка: | ссылка на ваш результат: https://psytests.org/result?v=spqPAC8Il |
Необычные переживания | 5 | |
Когнитивная дезорганизация | 3 | |
Интровертная ангедония | 7 | |
Импульсивный нонконформизм | 5 | |
низкие/средние ⇒ высокие значения |
нормы авторов методики (n=928 пар близнецов)
Британские нормы для группы здоровых людей вашего пола приводятся по статье авторов (Mason 2005).
Это ни в коем случае не клинические пороговые значения, клинических норм для опросника не существует.
Существует множество свидетельств того, что психотизм/шизотипия представляет собой многомерный конструкт из несвязанных и четко различимых компонентов. Авторы предлагают сохранить многосторонний подход к измерениям и исследованиям в этой области; в случае O-LIFE – рассматривая четыре его шкалы по отдельности. Объединение их в единую «шкалу шизотипии» авторы считают сомнительным и нерациональным подходом.
Шкала Необычные переживания содержит пункты, описывающие аберрации восприятия, магическое мышление и галлюцинации. Она феноменологически связана с продуктивными симптомами психоза и измеряет черту, часто называемую позитивной шизотипией.
Шкала Когнитивная дезорганизация содержит элементы, которые затрагивают аспекты плохого внимания и концентрации, трудностей с принятием решений и социальной тревожности. Она отражает дезорганизацию мышления и другие неспецифические признаки психотизма.
Шкала Интровертная ангедония содержит пункты, описывающие отсутствие удовольствия от социальных и физических его источников, а также избегание близости. Она отражает слабые формы негативных симптомов, так называемую негативную шизотипию, или шизоидный темперамент.
Шкала Импульсивный нонконформизм содержит пункты, описывающие импульсивные, антисоциальные и эксцентричные формы поведения, часто свидетельствующие об отсутствии самоконтроля. Этот параметр не входит в традиционное понимание конструкта шизотипии, но показал высокую корреляцию с первыми тремя шкалами. Также может указывать на БАР или ПРЛ.