Активизирующий опросник Сейчас или потом

Внимание! Результаты и интерпретации, полученные без участия специалистов, не следует воспринимать слишком серьезно. Диагностическую ценность имеют только исследования, проведенные

Результат теста

Настоящее
5
Будущее
30][0
25
Сейчас
Свидание
1
Весёлая компания
0
Отдых на курорте
0
Заработать 10.000$
1
Помощь другу
1
Книга, сериал
0
Знак. со знаменитостью
0
Дорогой ресторан
0
Любовное приключение
2
Театр, концерт, тусовка
3][0
0
Потом
Хорошее образование
2
Творческое достижение
3
Своя квартира
3
Благородный поступок
2
Счастливая семья
3
Роскошный автомобиль
3
Свой ребенок
2
Профессионализм
2
Почет и уважение
2
Дожить до 150 лет
2][3][0
3

Содержательная интерпретация

При подведении итогов можно обратить внимание на то, где в целом больше баллов, в части относящейся к сегодняшним радостям, или в ориентированной на будущие достижения.

Если подросток больше думает только о сегодняшнем дне, то возможно, что в будущем он об этом пожалеет (хотя кому-то, быть может, «будет что вспомнить» – всё не так просто…).

Если же методика проводится «ради шутки» со взрослыми, и у кого-то из них получается, что более значимыми оказываются дела, относящиеся к «потом», то возникает вопрос, а когда же они собираются наслаждаться жизнью, если только о будущем думают?

Иными словами, методика не допускает однозначных интерпретаций результатов, но служит именно для активизации размышлений юношей и девушек о соотношении настоящих и будущих радостей жизни, а также о подготовке себя к более сложным, жизнеопределяющим достижениям, часто предполагающей отказ от сегодняшних радостей.

Использованная литература

для подростковценности
Смотрите также: