Опросник детско-родительского взаимодействия, ОДРЭВ

Внимание! Результаты и интерпретации, полученные без участия специалистов, не следует воспринимать слишком серьезно. Диагностическую ценность имеют только исследования, проведенные профессиональным психологом.

Результат теста

Блок чувствительности
Способность воспринимать состояние ребенка
3.6][3.75][0.2
3.4
Понимание причин состояния ребенка
3.1][3.25][0.2
2.6
Эмпатия (способность к сопереживанию)
2.7][2.85][0.2
2.6
Блок эмоционального принятия
Чувства родителя во взаимодействии
3.2][3.35][0.2
3.4
Безусловное принятие ребенка
3.1][3.25][0.2
1.8
Принятие себя в качестве родителя
3][3.15][0.2
2.6
Преобладающий эмоциональный фон
2.9][3.05][0.2
2.6
Блок поведенческих проявлений
Стремление к телесному контакту
3.2][3.35][0.2
1.0
Оказание эмоциональной поддержки
2.7][2.85][0.2
2.6
Ориентация на состояние ребенка
2.2][2.35][0.2
2.6
Умение воздействовать на состояние ребенка
3.1][3.25][0.2
1.8

Если в конкретной диаде показатель принимает значение ниже обозначенного порогового значения (шкала окрашена в серый цвет), можно вынести заключение о дефиците соответствующей характеристики эмоциональной стороны взаимодействия.

Использованная литература

  • Е. И. Захарова. Опросник для исследования эмоциональной стороны детско-родительского взаимодействия // Семейная психология и семейная терапия, 1997. №1
  • А. Г. Лидерс. Психологическое обследование семьи. М.: Академия, 2006
родительское отношение стиль воспитания