Комплексный социометрический тест: Эмоции

Внимание! Результаты и интерпретации, полученные без участия специалистов, не следует воспринимать слишком серьезно. Диагностическую ценность имеют только исследования, проведенные

Результат теста

17
23
23
23
22
29
28
25
26
26
28
20][2140][0
24

Содержательная интерпретация

• Эмоциональная возбудимость

Неспецифическая эмоция как функция ретикулярной формации ствола мозга. Наблюдается общая эмоциональная возбудимость, которая усиливает проявление других специализированных эмоций.

• Интерес, возбуждение

Эмоция интереса, вместе с другими подкорковыми структурами и ориентациями, направляет внимание, познание, действия при условии, если в сознании не доминирует отрицательные эмоции.

• Радость

Радость характеризуется чувством уверенности в себе и варьируется от активности до созерцательности. Взаимодействуя с другими эмоциями и познавательными процессами, радость может усиливать устойчивость личности к фрустрации или способствовать развитию самоуверенности.

• Удивление

Эмоция, способствующая подготовке индивида к успешным действиям при изменении условий или обстоятельств.

• Горе, страдание, депрессия

Страдание, проявляющееся при горе и депрессии, менее вредоносное, чем страх, и может служить конструктивным целям. Горе сводится к страданию, унынию, чувству одиночества, изолированности, оторванности от людей, недовольству собой. Депрессия связана с потерей самоуважения, уверенности в себе, потерей чувства собственного достоинства.

• Отвращение, омерзение

Отвращение вызывает стремление «отделиться» от источника отвращения.

• Гнев, ярость

Причиной гнева является чувство физического или психического препятствия к тому, к чему человек страстно стремится. Другая причина – личное оскорбление, прерывание ситуации интереса, обман.

• Презрение

Связано с чувством превосходства. Является аффективным компонентом «хладнокровных» разрушающих тенденций.

• Страх и виды тревожности

– Врождённый страх: одиночества, непонятности, высоты, неожиданное приближение и изменения стимула, боль;

– Социо-культурные причины страха – травматизм, подражание другому.

• Стыд, застенчивость

Переживание стыда начинается с внезапного и интенсивного осознания своего «Я». Увеличивает чувствительность к мнениям и чувствам других, способствует социальной комфортности и социальной ответственности.

• Вина, раскаяние

Эти чувства порождаются нарушением этических и моральных стандартов, переживание вины состоит из гложущего чувства, что человек ошибся, не прав.

• Сочувствие, сострадание

В первом случае человек, сталкиваясь с горем и страданием других, переживает эти горе и страдания эгоистически, «на себя». Во втором случае сочувствие, сострадание оказываются восприятием страдания другого и внутренним стремлением пойти навстречу страдающему человеку.

Использованная литература

  • Методические рекомендации по изучению личности. М.: ИСИ АН СССР, 1983
эмоциональное состояние структура личности