Тест-опросник свойств темперамента, ТОСТ

Внимание! Результаты и интерпретации, полученные без участия специалистов, не следует воспринимать слишком серьезно. Диагностическую ценность имеют только исследования, проведенные

Результат теста

-2][-104][510][-5
0
02][38][910][-5
3
-2][-104][510][-5
1
07][810][-5
3
4][513][1415][0
7
5][613][1415][0
6
3][410][1115][0
10
2][39][1012][0
7
2][39][1012][0
5
3][49][1015][0
8
Шкала лжи
1][24][56][0
2

нормы авторов методики (11-17 лет)

Содержательная интерпретация

Опросник имеет 10 разделов, содержащих ряд сведений:

1-й раздел – сила нервных процессов со стороны возбуждения (преимущественно работоспособность, соответствие «закону силы», доминантность);

2-й раздел – характеристика нервной системы со стороны нижних порогов (чувствительность);

3-й раздел – уравновешенность (инактивированность) – неуравновешенность (активированность) нервной системы;

4-й раздел – подвижность нервных процессов;

5-й раздел – эмоциональность, вегетативная реактивность;

6-й раздел – уровень развития I сигнальной системы, дожественный тип;

7-й раздел – уровень развития II сигнальной системы, мыслительный тип;

8-й раздел – система активации поведения (САП);

9-й раздел – система торможения поведения (СТП);

10-й раздел – психотизм.


Результаты, выходящие за пределы возрастной нормы указывают на наличие девиации данного свойства темперамента.


Сила нервной системы как свойства темперамента – это свойство корковых клеток, обеспечивающее их способность выдерживать длительное концентрированное возбуждение, не переходя в состояние охранительного, запредельного торможения.

От силы нервной системы зависит энергичность действий, их разнообразие и потребность в активности, а также стойкость к фрустрации, стрессам.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) силы нервной системы как свойства темперамента (оценки выше нормы):

• способность выдерживать сильное возбуждение;

• высокая работоспособность, выносливость, активность, энергичность;

• настойчивость, решительность, смелость, инициативность, самостоятельность, уверенность в себе;

• самообладание, стойкость, сдержанность, хладнокровие, спокойствие;

• высокая толерантность к стрессу;

• терпеливость.

Слабость нервной системы как свойства темперамента – это свойство корковых клеток переходить в состояние охранительного торможения при увеличении силы стимульного воздействия в результате повышенной их реактивности (интенсивности реакции) на раздражители и более низким порогом включения отрицательных обратных тормозных связей. Отмечается большая энергозатратность и поэтому меньший энергетический резерв организма «слабых», который может быть мобилизован при стрессе.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) слабости нервной системы как свойства темперамента (оценки ниже нормы):

• низкая работоспособность;

• слабая выносливость;

• легкая тормозимость поведения, осторожность, боязливость, робость, тревожность;

• низкая толерантность к стрессу;

• нерешительность, зависимость, уступчивость;

• низкая резистентность к воздействию физических стимулов;

• неуверенность в себе в результате легкой фиксации опыта неудач;

• ригидность.


Чувствительность – это свойство темперамента, характеризующееся низкими порогами реагирования нервной системы на сенсорные и социальные сигналы и более интенсивной реакцией активации на их воздействие. Чувствительность зависит от уровня возбуждения нервной системы. Чем выше уровень активированности нервной системы, тем ниже порог чувствительности, то есть тем слабее стимул может вызвать ответную реакцию, ее интенсивность и фиксированность (впечатлительность, последействие стимула) и, как следствие, снижение выносливости нервной системы и нарушения закона силы при ответной реакции. Уровень чувствительности определяет длительность сохранения впечатления при воздействии стимула.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) высокого уровня чувствительности нервной системы как свойства темперамента (оценки выше нормы):

• впечатлительность;

• легкая ранимость;

• раздражительность, обидчивость;

• эстетичность;

• деликатность, вежливость, мягкость;

• эмпатичность – сочувственность, неагрессивность;

• повышенная тропность к оценкам других;

• легкое и быстрое формирование условных рефлексов на социальные запреты и требования;

• фиксация негативных переживаний.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) низкого уровня чувствительности нервной системы как свойства темперамента (оценки ниже нормы):

• «толстокожесть», бессочувственность, жесткость;

• сдержанность, холодность;

• грубость, бестактность, агрессивность;

• резинстентность к негативным социальным санкциям;

• низкий уровень развития эмпатии;

• длительное и нелегкое формирование условных рефлексов на социальные запреты и требования.


Уравновешенность-неуравновешенность нервной системы как свойство темперамента – это показатель баланса двух основных процессов нервной системы: возбуждения (активированность) и торможения (инактивированность). Активированность (возбудимость) – общая энергетическая характеристика мозга, зависящая от активирующих влияний ретикулярной формации, определяющей индивидуальные различия в уровне активации нервной системы. Свойства темперамента уравновешенность-неуравновешенность дифференцируют индивидов; склонных анализировать ситуацию перед тем, как начать действовать, от тех, кто вначале склонен действовать, а только затем анализировать. Инактивированность (уравновешенность) – это индивидуально-устойчивая энергетическая характеристика нервной системы, отражающая состояние активного покоя мозга, указывающая на преобладание процесса торможения над процессами возбуждения.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) уравновешенности нервной системы (силы тормозного процесса) как свойства темперамента (оценки выше нормы):

• осмотрительность;

• терпеливость;

• сдержанность;

• собранность;

• самоконтроль;

• высокая фрустрационная толерантность как способность переносить невозможность осуществления желаемого;

• способность к соблюдению режимных норм и правил;

• контроль потребностной и эмоциональной сферы;

• скрытность;

• недоверчивость;

• высокая способность откладывать получение непосредственного удовольствия ради будущего;

• нейрофизиологическая предрасположенность к волевым задержкам, саморегуляции и рефлексии;

• большая эффективность при решении сложных задач, потому что включаются интеллектуальные механизмы и ориентировка перемещается с уровня развернутых двигательных проб во внутренний план действия.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) неуравновешенности нервной системы (силы возбудительного процесса) как свойства темперамента (оценки ниже нормы):

• импульсивность;

• спонтанность;

• склонность к рискованным поступкам;

• безрассудство;

• несдержанность, невыдержанность;

• нетерпеливость;

• необязательность;

• агрессивность, гневливость;

• непослушание;

• самоуверенность;

• толерантность к беспорядку;

• более медленное угасание ориентировочной реакции;

• большая эффективность в решении несложных задач;

• низкая способность к саморегуляции, самоуправлению, самоконтролю;

• быстрая пресыщаемость выполняемой деятельностью;

• высокая вовлеченность в ситуацию;

• низкая способность откладывать получение непосредственного удовольствия;

• стремление к достижению преимущественно ближайшего по времени результата;

• склонность действовать, а не размышлять.

Активированность нервной системы принуждает индивида начать выполнение действия до окончательного завершения ориентировочного процесса.


Подвижность (лабильность) – инертность нервной системы как свойство темперамента – это свойство нервной системы, характеризующее скорость возникновения и прекращения нервного процесса.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) подвижности нервной системы как свойство темперамента (оценки выше нормы):

• быстрый темп моторных действий;

• быстрое переключение с одного действия на другое, с одного состояния на другое;

• быстрое начало и быстрое завершение возбудительного процесса;

• быстрый темп протекания мыслительных процессов;

• поверхностность в фиксации впечатлений и состояний;

• повышенная откликаемость на стимулы, быстрая вовлекаемость в ситуацию;

• активное, селективное (распределенное) внимание, хорошая переключаемость внимания;

• высокая скорость протекания ассоциативных процессов;

• легкость актуализации накопленных знаний, хорошая непроизвольная память;

• стремление к поиску новых впечатлений;

• аффилятивная потребность;

• способность ко лжи и обману.

Инертность нервной системы – это свойство нервных клеток, лежащее в основе формирования системности ВНД, способствующее накоплению и удержанию нервной энергии от неадекватного ее расходования.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) инертности нервной системы как свойство темперамента (оценки ниже нормы):

• невысокий темп моторных действий, переключения внимания и обработки информации в ЦНС;

• тенденция к сохранению начатого процесса или состояния, упорство в стремлении продолжать начатую деятельность;

• склонность реагировать на стимуляцию с промедлением;

• медленное, но прочное формирование привычек, поведенческих и мыслительных стереотипов;

• концентрированность внимания;

• застревание в привязанностях, консерватизм.


Эмоциональная реактивность (нейротизм) как свойство темперамента – это свойство подкорковых структур мозга, определяющее порог возникновения симпато-парасимпатической комбинации реакций вегетативной нервной системы на эмоциональную стимуляцию и влияющее на уровень энергетической мобилизации и качество приспособительного поведения. При низкой величине порога эмоциональная реактивность выше, при высокой – ниже.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) низкого уровня эмоциональной реактивности как свойства темперамента (оценки ниже нормы):

• эмоциональная уравновешенность, хладнокровие;

• стремление к острым ощущениям;

• толерантность к угрозе и боли;

• с трудом поддаются коррекции на основе аверсивных стимулов.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) высокого уровня эмоциональной реактивности как свойства темперамента (оценки выше нормы):

• эмоционалоность;

• низкая стрессоустойчивость;

• склонность к состояниям беспокойства-тревоги;

• дистимичность;

• нарушение адаптивного поведения в стрессовых ситуациях;

• более быстрое и легкое формирование условного рефлекса на угрожающие стимулы и их перенос на нейтральные стимулы;

• более выраженная и длительная реакция вегетативой нервной системы на стрессогенный стимул;

• высокий уровень нервнопсихического напряжения в сравнении с нормой;

• чувствительность к угрозе.


Уровень развития I сигнальной системы. Специально человеческие свойства ВНД – это функционирующие на основе различных морфологических субстратах мозга безусловно-рефлекторная, условно-рефлекторная, образная и знаково-символическая системы отражения действительности и регуляции поведения.

Жизненные показатели (особенности переработки информации и личностные черты) у индивидов с низким уровнем развития I сигнальной системы (оценки ниже нормы):

• бледность образов и представлений;

• преобладание витальных потребностей;

• импульсивность;

• эмоциональная невыразительность;

• полезависимость;

• социальная зависимость («человек толпы»);

• обучение путем имитации и подражания;

• мышление методом проб и ошибок;

• практицизм;

• примитивизм.

Жизненные показатели (особенности переработки информации и личностные черты) у индивидов с низким уровнем развития I сигнальной системы (оценки выше нормы):

• принадлежность к «специалистам возбуждения» – сочетание силы, лабильности и активированности нервной системы;

• спонтанная активность, энергитическая избыточность, потребность в стимуляции, импульсивность, подвижность, непосредственность;

• поведение определяется в основном витальными, аффилятивными, эстетическими потребностями и эмоциями, сигнализирующими о вероятности их удовлетворения;

• эмоциональная экспрессивность;

• заражаемость настроением, внушаемость;

• экстравертированность;

• демонстративность, истероидность;

• яркое, точное, конкретное, детализированное, реалистичное, описательное отражение реальности;

• полезависимость;

• социальная зависимость;

• хорошая образная память, продуктивность непроизвольного запоминания;

• чувственно конкретное мышление через процессы сравнения, аналогии направлено на создание синтетической, целостной картины конкретной ситуации;

• преобладает невербальный интеллект, который проявляется в способности к быстрой организации целого из частей, схватывания смысла на основе чувственно-конкретного оперативного обобщения;

• словесные сигналы тесно связаны с конкретными образами и оказывают влияние на психику, сходное с непосредственными стимулами;

• обучение путем имитации, подражания, демонстрации;

• жизнь в ситуации «здесь и сейчас»;

• тесная связь эмоций с вегетативными проявлениями;

• когнитивный стиль: полезависимый, синтетический;

• развитие самосознания на уровне «Я»-образа.


Уровень развития II сигнальной системы. Вторая сигнальная система – это информационная система отражения действительности и произвольной формы регуляции поведения на уровне, опосредованного через символы и знаки, понятийного, абстрактного мышления, базирующаяся на анатомо-морфологическом субстрате в основном лобно-височных отделов мозга левого полушария и влияющая на информационные и регуляторные процессы в ЦНС.

Жизненные показатели (особенности переработки информации и личностные черты) у индивидов с низким уровнем развития II сигнальной системы (оценки ниже нормы):

• малый объем знаний и представлений;

• малый словарный запас;

• уровень обобщения конкретный, описательный;

• недостаточно сформированы процессы моделирования, программирования и самоконтроля как основы саморегуляции;

• практицизм;

• арациональность;

• ориентация на «здравый смысл», то есть на перебор вариантов собственного опыта при решении проблемы.

Жизненные показатели (особенности переработки информации и личностные черты) у индивидов с низким уровнем развития II сигнальной системы (оценки выше нормы):

• принадлежность к «специалистам торможения»: сочетание слабости, инертности и инактивированности нервной системы;

• большой запас знаний и представлений;

• произвольная форма психической регуляции путем формирования планов и программ поведения;

• рефлексивный уровень развития сознания;

• рациональность;

• развитое самосознание: вербальное «Я», «Я»-концепция;

• внимание произвольное, концентрированное;

• память произвольная, опосредованная, семантическая, проявляется в способности логически организовывать и классифицировать материал, создавать алгоритмы, управлять процессом запоминания;

• мышление вербально-логическое, понятийное, абстрактное, критическое;

• преобладает вербальный интеллект, который проявляется в способности приобретать теоретические знания, повышать уровень общей образованности и компетенции и проявляется в социальной зрелости суждений;

• когнитивный стиль: рефлексивный, аналитический, поленезависимый;

• хорошая способность к вербально-логическому обобщению, абстрагированию, умелое оперирование словами и понятиями, вербализация и осознание действительности;

• выражена познавательная мотивация;

• целевая воля, как способность к самоприказам и произвольной саморегуляции;

• волевая активность проявляется в усидчивости, ответственности, сдержанности, самообладании;

• низкая эмоциональная экспрессивность;

• интровертированность, психостеничность;

• предусмотрительность.


Система активации поведения (САП) и Система торможения поведения (СТП) – это две нейропсихологические системы, ответственные за чувствительность мозга к сигналам «поощрения» и «наказания», влияющим на поведение.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) преобладания системы активации поведения (оценки выше нормы):

• импульсивность;

• нарушение прогностической функции как результат игнорирования высоковероятного события;

• преобладание принципа удовольствия;

• стремление к успеху и игнорирование неудач;

• игнорирование социальных норм и ожиданий;

• агрессивность при фрустрации и дистрессе;

• экстрапунитивность;

• стремление к деятельности, связанной с получением поощрения и возбуждением;

• позитивная реакция на новизну и вызовы.

Оценки ниже нормы указывают на низкую активированность САП.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) преобладания системы торможения поведения (оценки выше нормы):

• тормозимость;

• тревожность;

• чувствительность к неудачам;

• чувствительность к маловероятным событиям;

• слабость эго – эмоциональная неустойчивость;

• сниженная исследовательская активность;

• осторожность.

Оценки ниже нормы указавают на низкую активность СТП.


Психотизм-социабельность – это свойство темперамента, определяемое нарушением баланса активации структур коры и подкорки, свойственное homo sapiens. Для высокого уровня психотизма характерны низкие пороги активации системы борьба-бегство (СББ), системы активации поведения (САП) и высокие пороги реактивности системы торможения поведения (СТП). Для «социабельности» характерны умеренно выраженные пороги активации указанных систем.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) у индивидов с низкими показателями психотизма (оценки ниже нормы):

• слабо выраженный индивидуализм;

• стандартность;

• конформность;

• социабельность;

• реалистичность.

Жизненные показатели (стилевые особенности поведения и личностные черты) у индивидов с высокими показателями психотизма как свойства темперамента (оценки выше нормы):

• импульсивность;

• потребность в стимуляции;

• эгоизм, эгоцентризм;

• агрессивность – садизм;

• ригидность;

• аутичность;

• нестандартность;

• асоциальность: слабая ориентация на социальные и нравственные нормы и ценности;

• индивидуализм;

• мстительность;

• сизотимия;

• амбивалентность;

• низкая способность контролировать дистресс.

Использованная литература

структура темперамента