Направленность личности в общении, НЛО-А

Внимание! Результаты и интерпретации, полученные без участия специалистов, не следует воспринимать слишком серьезно. Диагностическую ценность имеют только исследования, проведенные профессиональным психологом.

Результат теста

5
4
2
3
10][0
6

Содержательная интерпретация

Как правило, у каждого респондента в той или иной степени представлены все виды направленности, хотя в отдельных случаях могут быть нулевые оценки по одной-двум-трем категориям.


Диалогическая направленность личности в общении является наиболее эффективной и характеризуется высоким уровнем развития всех трех личностных коммуникативных установок, то есть:

• ориентация на равноправное, этическое межличностное общение, основанное на взаимном доверии и уважении;

• стремление к взаимопониманию и взаимному «раскрытию» в общении, к коммуникативному сотрудничеству;

• стремление к взаимному развитию, творчеству в межличностном общении.


Авторитарная направленность личности в общении отличается:

• ориентацией на доминирование в общении, стремление «подавить» партнера, подчинить его действия своим целям;

• эгоцентризмом, «требованием» понимания (а точнее – согласия) ;

• неуважением к чужой точке зрения;

• ригидностью, ориентацией на штампы и стереотипы, на «общение – функционирование».

Авторитарная направленность личности в общении – есть крайняя форма выражения монологизма.


Между диалогическим и авторитарным полюсами можно выделить несколько «переходных» видов направленности личности в общении.

Манипулятивная:

• ориентация на использование партнера и всего процесса общения в своих целях, отношение к партнеру как к средству, объекту своих скрытых манипуляций;

• стремление понять партнера с целью использования и управления его поведением, получения необходимой информации, выгоды в сочетании с собственной закрытостью, неискренностью;

• ориентация на развитие и даже «творчество» в общении, но ориентация односторонняя – для себя за счет другого.

Конформная:

• отказ от равноправия в межличностном общении в пользу партнера, готовность отказаться от своей точки зрения, ориентация на подчинение силе, авторитету, отношение к себе как к объекту («объектная» позиция);

• ориентация на некритическое «согласие», отсутствие стремления к глубокому пониманию партнера и желания быть понятым;

• ориентация на подражание, готовность изменять свое мнение в зависимости от обстоятельств.

Альтероцентристская:

• добровольная «центрация на другом» и бескорыстный отказ от себя, ориентация на цели и потребности партнера;

• стремление глубже понять запросы другого с целью наиболее полного их удовлетворения, безразличное отношение к тому, как понимает и воспринимает тебя партнер;

• стремление способствовать развитию другого в ущерб своему собственному развитию.


Нельзя представлять себе процессы общения всегда и при всех обстоятельствах гладко протекающими и лишенными внутренних противоречий. Но все же каждому человеку присущ свой целостный стиль общения, который накладывает вполне узнаваемый, характерный отпечаток на его поведение и общение в любых ситуациях. Он отражает именно особенности общения человека, характеризующие его общий подход к построению взаимодействия с другими людьми. Стиль общения, который присущ каждому из них, по-видимому, зависит от очень разных моментов – и от истории жизни, и от отношения к людям, и от того, какое общение наиболее предпочтительно в обществе, в котором они живут. Вместе с тем стиль общения, определяя то, как человек склонен строить и понимать различные ситуации, сам оказывает огромное влияние на его жизнь формируя его отношение к людям, способы решения проблем и его личность.

Использованная литература

  • С. Л. Братченко. Диагностика личностно-развивающегося потенциала. Псков: 1997
  • Н. А. Зимина. Психологическая диагностика коммуникативного потенциала личности. Н. Новгород: ННГАСУ, 2015
стиль общения