тест: | Опросник Адаптор-инноватор |
ссылка: | ссылка на ваш результат: https://psytests.org/result?v=kaiB8w_U |
Оригинальность и независимость | 3.1 | |
Доскональность и самоорганизованность | 6.0 | |
Инертность и запрос на инструкции | 4.8 | |
низкие ⇒ средние ⇒ высокие значения |
Высокие баллы по шкале «оригинальность и независимость» и низкие по шкалам «доскональность и самоорганизованность» и «инертность и запрос на инструкции» характеризуют людей с инноваторским когнитивным стилем.
И напротив, в низких баллах по шкале «оригинальность и независимость» и в высоких по шкалам «доскональность и самоорганизованность» и «инертность и запрос на инструкции» проявляется адапторский когнитивный стиль.
Инноваторы
• Менее внимательны к временным рамкам и меньше концентрируются на доведении идеи до результата
• Легче переносят возникновение новых рабочих условий, задач, работу на новом месте
• Менее склонны сразу встраиваться в систему («по правилам игры»), в связи с чем в случае высокого давления со стороны администрации школы в период работы в новом коллективе имеют высокий риск фрустрации и увольнения
• Предпочитают работу, включающую сотрудничество с внешними по отношению к школе организациями и индивидами
• Могут испытывать проблемы с тем, чтобы донести до коллег ценность своих решений и идей
• Часто играют в организации роль проводников инноваций
• Избегают монотонной и кропотливой работы
• Более склонны самостоятельно искать пути повышения квалификации, новые методы работы
Адапторы
• Строго выдерживают назначенные сроки и доводят работу до результата
• В случае смены условий или появления новых вызовов могут не замечать того, что старые алгоритмы и решения не работают
• Легко вливаются в новый коллектив, подстраиваясь под принятые «правила игры»
• Предпочитают работать с ограниченным кругом лиц (без участия других организаций и внешних для школы индивидов)
• Склонны быть «на одной волне» с коллективом
• Предпочитают использовать готовые продукты и решения в своей работе, когда это возможно
• Более расположены к монотонной и кропотливой работе
• Менее склонны самостоятельно искать пути повышения квалификации, но успешно повышают квалификацию в случае административной поддержки