| тест: | Методика для диагностики актуальных потребностей личности |
| ссылка: | ссылка на ваш результат: https://psytests.org/result?v=fanKT7zzNQJ14a |
в безопасности и удовольствии | 4 | |
в эмоциональном общении | 3 | |
в свободе, ориентировочная | 1 | |
в активности и готовности к будущему | 7 | |
в доминировании | 6 | |
в достижении | 4 | |
в эмоциональном насыщении | 9 | |
в познании | 6 | |
в подготовленности | 10 | |
в статусе | 12 | |
быть личностью | 11 | |
нравственно-эстетические | 9 | |
в смысле жизни | 7 | |
в самовыражении | 8 | |
в управлении | 8 | |
| зона удовлетворенности ⇒ частичной ⇒ неудовлетворенности | ||
Психофизиологический | 4 | |
Социальный | 8 | |
Высший | 9 | |
Труд | 6 | |
Общение | 7 | |
Познание | 5 | |
Рекреация | 8 | |
Управление | 9 | |
Методика состоит из 15 потребностей, относящихся к пяти группам по А. Маслоу (материальные потребности, потребности в безопасности, социальные потребности, потребности в признании и потребности в самовыражении).
Поскольку потребности являются источником и частью мотива, а понятие «мотив» тесно связано с понятием деятельности, то автор посчитал необходимым в методику диагностики потребностей ввести переменную, связанную с характеристикой деятельности. По мнению автора, практическую целесообразность представляет собой диагностика не абстрактного списка потребностей личности, а тех потребностей, которые наиболее часто удовлетворяются в основных видах деятельности. Кроме основных видов деятельности (труд, общение, познание) исследуются рекреация (восстановление, восполнение ресурсов организма и освоение знаний, навыков для подготовки к будущему) и управление.