тест: | Преодоление трудных жизненных ситуаций, SVF120 |
ссылка: | ссылка на ваш результат: https://psytests.org/result?v=csoVBXebhkkKKK7WEKCve |
Снижение значения | 18 | |
Самоодобрение | 17 | |
Самооправдание | 16 | |
Отвлечение | 15 | |
Замещение | 14 | |
Самоутверждение | 17 | |
Психомышечная релаксация | 17 | |
Контроль над ситуацией | 14 | |
Самоконтроль | 14 | |
Позитивная самомотивация | 17 | |
Поиск социальной поддержки | 15 | |
Антиципирующее избегание | 13 | |
Бегство от стрессовой ситуации | 9 | |
Социальная замкнутость | 16 | |
«Заезженная пластинка» | 15 | |
Беспомощность | 17 | |
Жалость к себе | 14 | |
Самообвинение | 17 | |
Агрессия | 17 | |
Прием лекарств | 15 | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
18 | 17 | 16 | 15 | 14 | 17 | 17 | 14 | 14 | 17 |
Поз. 1: ∑ = 51 | Поз. 2: ∑ = 63 | Поз. 3: ∑ = 45 | |||||||
Позитивные: ∑ = 159 | |||||||||
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
15 | 13 | 9 | 16 | 15 | 17 | 14 | 17 | 17 | 15 |
Негативные: ∑ = 88 |
Краткая характеристика стратегий:
1. Снижение значения: снижать значение силы, продолжительности или тяжести напряжения в стрессовой ситуации.
2. Самоодобрение: приписывать себе меньший стресс по сравнению с другими.
3. Самооправдание: подчеркивать отсутствие личной ответственности.
4. Отвлечение: отказываться от связанной со стрессами активности, отвлекаться от ситуаций.
5. Замещение: обращаться к позитивным ситуациям, к активности, делать себе что-либо приятное.
6. Самоутверждение: обеспечивать себе успех, признание и самоутверждение.
7. Психомышечная релаксация: расслабление полное или отдельных частей тела, отдых.
8. Контроль над ситуацией: анализировать ситуацию, планировать и исполнять действия по контролю (решения проблемы).
9. Самоконтроль: контролировать собственные реакции, свое поведение, сохранять самообладание.
10. Позитивная самомотивация: приписывать себе компетенцию и способность контроля.
11. Поиск социальной поддержки: искать беседу (дискуссию), социальную поддержку и помощь.
12. Антиципирующее избегание: намереваться предотвращать подобные стрессовые ситуации в будущем или избегать их.
13. Бегство от стрессовой ситуации: безропотная тенденция ухода от напряженной ситуации.
14. Социальная замкнутость: уединяться от других.
15. «Заезженная пластинка»: не уметь отвлекаться мысленно, постоянно раздумывать над ситуацией («ломать голову»).
16. Беспомощность: сдаваться с чувством беспомощности, безнадежности, разочарованности.
17. Жалость к себе: сочувствовать самому себе, завидовать другим.
18. Самообвинение: приписывать напряжение собственным ошибочным действиям, обвинять во всем происшедшем себя.
19. Агрессия: реагировать раздраженно, сердито, агрессивно.
20. Прием лекарств: принимать психотропные средства (лекарства, алкоголь, табакокурение).
Шкалы 1-10 касаются действий, которые направлены на уменьшение (снижение) стресса и принципиально пригодны для этого. Они обозначены кратко как «позитивные стратегии».
Шкалы 13-18 касаются путей преодоления стресса, которые могут усилить стресс, кратко – «негативные стратегии».
Шкалы 11, 12, 19, 20 не могут быть отнесены однозначно к одной из этих категорий.
В то время как негативные стратегии в целом относительно однородны, внутри позитивных стратегий дифференцируются три диапазона:
1. Положительный 1 – охватывает шкалы 1-3, которые касаются когнитивных стратегий преодоления стресса в смысле снижения его значимости (защита).
2. Положительный 2 – шкалы 4-7, которые показывают тенденцию к отвлечению от стресса, т. е. обращению к позитивным ситуациям, состояниям, исключающим стресс.
3. Положительный 3 – шкалы 8-10, которые касаются действий по контролю стрессовой ситуации, вызванных ею собственных реакций и необходимого в этом случае приписывания себе способностей для его определения.
Анализ результатов проводится, с одной стороны, по отдельным шкалам (сумма набранных баллов), с другой – по вторичным оценкам (установление общей суммы позитивных и негативных стратегий, а также оценок, которые относятся к группам Положительный 1, Положительный 2, Положительный 3).