Методика оценки социальных установок подростков

Внимание! Результаты и интерпретации, полученные без участия специалистов, не следует воспринимать слишком серьезно. Диагностическую ценность имеют только исследования, проведенные

Результат теста

Труд (+)
6
Труд (–)
−5
Учеба (+)
0
Учеба (–)
3
Чтение (+)
−2
Чтение (–)
3
Уважение (+)
2
Уважение (–)
0
Кино (+)
0
Кино (–)
−2
Алкоголь (+)
−3
Алкоголь (–)
06][-6
4

Наряду с выяснением непосредственных ценностных ориентаций, предложенная методика позволяет выявить опосредованным путем ряд ценностно-нормативных представлений, выражающих отношение к некоторым важным социальным и моральным нормам и ценностям.

Так, выявление той ценности, которую представляет в глазах подростка «уважение окружающих», позволяет судить в целом об отношении к общепринятым нормам морали, которые представлены общественным мнением. И, выражая определенное отношение к мнению окружающих, подросток тем самым в определенном смысле выражает свое отношение к тем нормам и ценностям, которые разделяются окружающими.

Позитивное отношение к алкоголю в некотором смысле также симптоматичный признак, свидетельствующий о наличии асоциальных проявлений в поведении и сознании подростка, поскольку социальная дезадаптация несовершеннолетних в первую очередь выражается именно в употреблении алкоголя, курении, употреблении токсических и наркотических средств.

Использованная литература

  • С. А. Беличева, А. Б. Белинская. Социально-педагогическая диагностика и сопровождение социализации несовершеннолетних: учебное пособие. РнД.: Феникс, 2013
для подростковценности социальные установки