Детско-родительские отношения подростков, ДРОП

Результат теста

Содержательная интерпретация

Методика включает в себя 19 шкал, объединенных в следующие группы.

1. Блок шкал, описывающий особенности эмоциональных отношений родителя и подростка:

• принятие (демонстрация родителем любви и внимания);

• эмпатия (понимание родителем чувств и состояний ребенка);

• эмоциональная дистанция (качество эмоциональной связи между родителем и подростком).

2. Блок шкал, описывающий особенности общения и взаимодействия:

• сотрудничество (совместное и равноправное выполнение заданий);

• принятие решений (особенности принятия решений в диаде);

• конфликтность (интенсивность конфликтов, победитель в конфликте);

• поощрение автономности (передача ответственности подростку).

3. Блок контроля:

• требовательность (количество и качество декларируемых требований);

• мониторинг (осведомленность родителя о делах и интересах подростка);

• контроль (особенности системы контроля со стороны родителя);

• авторитарность (полнота и непререкаемость власти родителя);

• особенности поощрений и наказаний (качество и количество оказываемых оценочных воздействий).

4. Блок противоречивости/непротиворечивости отношений:

• непоследовательность (изменчивость и непостоянство воспитательных приемов родителя);

• неуверенность (сомнение родителя в верности его воспитательных усилий).

5. Дополнительные шкалы:

• удовлетворение потребностей (качество удовлетворения материальных потребностей ребенка, потребностей во внимании, в информации);

• неадекватность образа ребенка (искажение образа ребенка);

• отношения с супругом (качество отношений со вторым родителем подростка);

• общая удовлетворенность отношениями (общая оценка подростком качества отношений с родителем);