Я-структурный тест Аммона
тест: | Я-структурный тест Аммона |
результат: | интерпретация | подробно |
ссылка: | ссылка на ваш результат: https://psytests.org/result?v=ammANdP-ZlGfpFVQ
|
Результат теста
25 | ||
46 | ||
36 | ||
58 | ||
37 | ||
37 | ||
38 | ||
37 | ||
43 | ||
36 | ||
39 | ||
43 | ||
36 | ||
48 | ||
52 | ||
52 | ||
41 | ||
36 | ||
ниже нормы ⇒ норма ⇒ выше нормы |
Блок конструктивности A | 42 | |
Блок деструктивности B | 13 | |
Блок дефицитарности C | 10 | |
низкие ⇒ средние ⇒ высокие значения |
α-индекс | ||
-3.1 | ||
[ значение в нормативном диапазоне ] |
β-индекс | ||
-0.9 | ||
[ значение в нормативном диапазоне ] |
нормы авторов адаптации (n=1000)
Расчеты ▾
Краткое описание содержания шкал
• Агрессия
Конструктивная. Целенаправленная и способствующая установлению контактов активность относительно самого себя, окружающих, объектов и духовных аспектов. Способность сохранять отношения и решать задачи, формировать свою точку зрения. Активное построение собственной жизни.
Деструктивная. Неверно направленная, прерывающая общение, разрушительная активность относительно себя самого, других людей, объектов и духовных задач. Нарушенная регулировка агрессии, деструктивные вспышки, обесценивание других людей, цинизм, месть.
Дефицитарная. В целом отсутствие активности, контакта с самим собой, другими людьми, вещами и духовными аспектами. Пассивность, уход в себя, безучастность, душевная пустота. Избегание соперничества и конструктивного спора.
• Тревога/Страх
Конструктивная. Способность чувствовать тревогу, перерабатывать ее, действовать адекватно ситуации. Общая активизация личности, реалистическая оценка опасности.
Деструктивная. Переполняющий психику страх смерти или быть покинутым, парализующий поведение и общение. Избегание нового жизненного опыта, задержка развития.
Дефицитарная. Неспособность воспринимать страх у себя и окружающих, отсутствие защитной функции и регулирования поведения при сигнале опасности.
• Внешнее отграничение Я
Конструктивное. Гибкий доступ к чувствам и интересам других, способность различать между «Я» и «Не-Я». Регулирование отношений между собой и окружающим миром, между дистанцией к близостью.
Деструктивное. Ригидная закрытость относительно чувств и интересов окружающих. Отсутствие эмоционального участия, готовности к компромиссу. Безэмоциональность, самоизоляция.
Дефицитарное. Неспособность отказывать другим, дифференцировать себя от других. Хамелеоноподобная подстройка под чувства и точки зрения других людей, социальная гиперадаптивность.
• Внутреннее отграничение Я
Конструктивное. Гибкий, ситуативно адекватный доступ к своей бессознательной сфере, к своим чувствам, потребностям. Способность видеть сны. Фантазии полностью не покидают почву реальности. Способность различать между настоящим и прошлым.
Деструктивное. Отсутствие доступа к сфере собственного бессознательного, ригидный барьер относительно своих чувств, потребностей. Неспособность видеть сны, бедность фантазий и эмоции, отсутствие связи с историей своей жизни.
Дефицитарное. Отсутствие границы между сознательной и бессознательной сферами, наплывы не осознававшихся переживаний. Пребывание во власти чувств, сновидений и фантазий. Нарушения сосредоточения и сна.
• Нарциссизм
Конструктивный. Позитивное и адекватное реальности отношение к себе, положительная оценка своего значения, способностей, интересов, своей внешности, признание желательности удовлетворения своих значимых потребностей, принятие своих слабостей.
Деструктивный. Нереалистическая самооценка, уход в свой внутренний мир, негативизм, частые обиды и ощущение непонятое окружающими. Неспособность принимать критику и эмоциональную поддержку окружающих.
Дефицитарный. Отсутствие контакта с самим собой, положительного отношения к себе, признания собственной ценности. Отказ от собственных интересов и потребностей. Часто остается незамеченным и забытым.
• Сексуальность
Конструктивная. Возможность наслаждаться сексуальными контактами при одновременной способности доставлять удовольствие сексуальному партнеру, свобода от фиксированности сексуальных ролей, отсутствие ригидных сексуальных стереотипов способность к гибкому согласованию, опирающемуся на прочувствованное понимание партнера.
Деструктивная. Неспособность к глубоким, интимным взаимоотношениям. Близость воспринимается как обременительная обязанность или угроза потери аутистической автономии, потому избегается или обрывается с помощью замещения. Сексуальные отношения ретроспективно воспринимаются как травмирующие, наносящие вред или унижающие достоинство.
Дефицитарная. Выражается отсутствием сексуальных желаний, бедностью эротического фантазирования, восприятием сексуальных отношений как недостойных человека и заслуживающих отвращения. Характерна невысокая оценка своего телесного образа и своей сексуальной привлекательности, равно как и склонность обесценивать сексуальную привлекательность других.
Для определения уровня психического здоровья в МОПЗ используется два специально сконструированных индекса. Эти индексы построены на основе интегральных шкал и позволяют соотнести величину адаптационных возможностей, выраженность психопатологической стигматизации и степень психической реализованности личности.
α-индекс соотносит величину имеющихся адаптационных ресурсов и выраженность психопатологических проявлений.
β-индекс отражает соотношение величины адаптационного потенциала и уровня психической активности личности.
Смотрите также подробное описание шкал.
Использованная литература
- М. М. Кабанов, Н. Г. Незнанов. Очерки динамической психиатрии. СПб.: НИПНИ им. Бехтерева, 2003
- Книги по психологии онлайн.