Опросник стилей деятельности, LSQ

Опросник стилей деятельности (Learning Styles Questionnaire, LSQ) разработан в 1992 году английскими психологами Хони и  Мэмфордом. Методика базируется на модели обучения Дэвида Колба и позволяет определить, какой этап (стиль) преобладает в деятельности человека.

В соответствии с преобладающим этапом, авторы дают следующие названия этим типам людей: Деятели (этап конкретной поисковой деятельности), Рефлексирующие (этап критической рефлексии, анализа), Теоретики (этап создания абстрактных концепций, теорий и моделей), Прагматики (этап активного внедрения и использования созданных теорий).

Авторы: Питер Хони, Алан Мэмфорд (Peter Honey, Alan Mumford, 1992)

Адаптация: А. Д. Ишков, Н. Г. Милорадова

Особенности реализации:
  • быстрые ответы в один клик, большие кнопки для тач-экранов;
  • для каждого результата формируется постоянная короткая ссылка;
  • совершенно бесплатно и анонимно, регистрация не требуется.
Интересные статьи:
Литература
А. Д. Ишков
М.: АСВ, 2004, ISBN 5-93093-326-X
В монографии рассмотрены психологические факторы, обеспечивающие успешность студента, как во время обучения, так и в дальнейшей профессиональной деятельности. В работе приведены методики диагностики соответствующих психологических факторов, даны рекомендации по их коррекции и развитию.
«Мозг – суперсила, которую вы не используете» – бесплатный вебинар для тех, кто хочет взбодрить свой мозг и кардинально улучшить свою жизнь