Опросник Ситуации в школе (Situations-in-School, SIS) позволяет оценивать четыре базовых стиля взаимодействия учителя с учениками: поддержки автономии, структурирующий, контролирующий, хаотический, а также их подтипы.
Теоретическая основа методики – теория самодетерминации Э. Деси и Р. Райана.
✓пройти бесплатно и анонимно
✓сделано по первоисточнику